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- 2021-02-01 发布于四川
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【精品】教师学习总结范文7篇
【精品】教师学习总结范文7篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的教师学习总结7篇,希望能够帮助到大家。
教师学习总结 篇1
在自己的多年教学工作中,渐渐有了这样一种感觉,如今的孩子对学习的兴趣似乎越来越淡。原来学生课堂上容易沉默的现象大多出现在高年级,现在似乎开始向低年级开始蔓延。学习兴趣的低落,已经严重的影响到了我们的课堂效率。回想起自己儿时刚入学的情景,有时自己会因为课堂上没能获得回答老师提问的机会而茶饭不思,那种对学习的激情和现在的孩子形成了鲜明的对比。
为什么会出现这样的情况,难道是孩子们的问题?仔细想来问题主要出在我们老师的身上。其实主动探究学习是孩子们的天性,就像每个人小的时候,不懂的事物总要问个为什么。最近读了《李吉林与情境教育》,让我对“学习兴趣”又有了深入的思考。李老师的课堂让我想起了自己上小学一年级时的情景,那种课堂上的热烈场面,那种沸腾的状态,在我们平日的课堂中已经越来越少。在李老师的课堂上,孩子们全身心的投入到学习活动中,那种积极主动的参与,是因为利用情境教学通过情境的创设,让情感体验伴随在孩子们的认知过程中,期间有孩子们求知欲和
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