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- 2021-02-01 发布于四川
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【精品】教师的个人总结3篇
【精品】教师的个人总结3篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的教师的个人总结3篇,欢迎阅读与收藏。
教师的个人总结 篇1
一、 加强校本培训,提升教育科研能力
1、骨干引领,师徒结对
我校呈现出许多优秀教师,骨干教师。为了更好地带动新新教师成长,我校安排了师徒结队工作,程xx和王xx结对,陈xx和尤xx结对,曹xx和娄xx结对。语文组给三组师徒,分别安排了三次同课异构活动。指导师尽心尽责指导,徒弟虚心好学,因此成绩斐然。程xx评上了区骨干教师,推荐参加市骨干教师,王xx评上了教学新苗奖。娄xx在教师资格考试中,笔试顺利通过,正认真准备示课。
XX年6月8日本校信息技术老师张玉萍给全体教师做了关于微课的讲座。在此次讲座中,教师们聆听了前沿的知识,微课,慕课,翻转课堂。张老师还介绍了如何制作微课,如何用手机和传统的纸和笔录制微课。每个老师都认真倾听,用手机拍下自己欣赏的课件。老师们很想自己亲自操作一遍,下个学期希望张老师能够让我们每个老师在机房里实践一下,手把手地教会我们如何制作微课。
2、课题管理,督促指导
校本研修是促进教
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