剪纸 美术馆里的剪纸课 吴建华:美术馆讲课文本.docVIP

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  • 2021-01-31 发布于北京
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剪纸 美术馆里的剪纸课 吴建华:美术馆讲课文本.doc

剪纸 建设单位:苏州工艺美术职业技术学院 PAGE 9 为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 剪纸 美术馆里的美术课 向民间学习剪纸 第一节 图1、图2、图3、 第二节 1、工具片; 欲善其事,必先利其器 好剪纸要有一把好的剪刀 我们要做好一副剪纸的时候,不单单说我们要有一个好的创作思想,而且我们还要有一个工具叫”剪刀” 家里的手工活都需要这样一把大剪刀,比方说剪布呀、比方说裁个衣服呀、比方说剪个纸呀、剪个东西都是需要这把剪刀。 以前的老太太都喜欢绣花。那么绣花的时候剪个线头头啊什么的,都用这个剪刀。再一个就是也有一些老太太会剪剪纸。那么老太太们剪剪纸的时候需要一把很好的剪刀。 剪纸需要剪刀完成铰花、剜花、旋花等工艺,要求剪刀的刀尖锋利。 中国剪刀有两种牌子,一个叫王麻子一个叫张小泉。 牌子货,既然是牌子货的话它的质量就有保障,它很锋利、钢火也比较好。 用起来方便,而且特别锋利 ,不容易挂纸 。 该细的时候拿小剪刀剪,该粗旷拿大剪刀的剪 小窗花的话就基本上有这样一把小剪刀完全可以完成一副作品的所有内容。 剪刀大的话,剪起来它的相对来说它占的面也比较宽,剪锋比较长。 我们剪边缘线的时候就显得就快一点,比那个小剪刀剪起来利落很多。 大剪刀与小剪刀的区别 剪刀越小越精细,剪子大的话它走的线比较长,我们既剪得快又能剪出来想要的那种效果。作品比较粗犷用的这个大剪刀比较多一些,可能有的人的剪纸的作品风格就比较细腻、圆润或者说是比较精细,那就用的小剪刀比较多一些。 第三节 1、纸张片; 2、剪纸,即需要剪刀也需要红纸,那怎样的红纸才能剪出好的作品呢? 造纸、染纸、色纸、可红可黑但要纯。纸可大可小可折,以所剪刻的内容而定。颜色上大红是代表吉祥,也是代表中国红,所以说我们中国人讲究这个红字, 现在的年轻剪纸作者当中可能有百分之六七十的人, 使用这种纸的,当然它的色度包括它的这个柔韧度, 这个红纸,要好一些,因为它的制作上更精细一些, 所以它很适合我们做剪纸。再一个它不掉色,适合我们去保存, 长期的保存, 第四节 1、折叠片; 团花的制作方法简单易学。在陕北团花剪纸的长期艺术实践中, 艺术家充分运用纸可折可叠的特性,创造了其他艺术无法比拟的艺术效果。 取正方形纸一张 对角折叠后,再对角折叠,找出中心点,以点为中心对等分三次折叠 团花折叠根据内容需要,以正方形纸的中心点为圆心, 可采用对折法(二层)、 二折法(四层)、三折法( 四折法(十层)剪制。 第五节 吴建华剪纸赏析 图形的上下联系,左右联系,上下、左右联系。 对折片; 孩童:(上下对花): 剪纸的语言中,可以将图形、对称、二方边续、四方至无穷的连续下去,孩时游戏没有现今的电子玩具,小朋友之间那种童趣与自然的亲近,是今天孩子们所无法比拟的事。今天孩子们屈于竞争,早早施加给他们影响,自觉或不自觉远远的离开了属于他们童年的东西。 山誓海盟:(左右连续) 曾有朋友说过,共产党的队伍中有两种干部,一种是出身富家,不满世界不平,为追求理想而参加革命,另一种是衣食无着,为翻身过上好日子的农民。我的父亲就居于后一种,父亲参加八路军时,并未有认识母亲,只是父母婚后这一辈子互敬互爱,让子女感动,送郎当八路是那个时代并不鲜见的事。 桑女:(左右连续) 儿时学校边有着大片大片桑树,其中少有几棵桑树,干粗、枝繁。凡到长桑果的时期上面总是爬满许多贪嘴的孩童,不把个嘴唇吃成紫色是不肯下树的。那时树是公家的,没甚大人爱管闲事,只有些好心人怕孩子从树上掉下来,说上几句,反遭孩子们的记恨。现在的超市里,桑果也放到了水果的行列。 开捕节:(上下、左右连续) 20世纪70年代,约画友骑自行车去光福,第一次见到太湖的大渔船,很是壮观,撑着三尾、五尾、七尾渔帆的大船,歇息在太湖边上。多年后记忆中的东西变成了剪纸的元素,正好把左右对称与上下对称的原理都用上了。男女相间、二方连续,既重复又变化。 第六节 大师剪纸赏析 李秀芳 一把剪刀剪春秋 小学文化程度,在安塞县众多的民间艺人中,I941年出生的李秀芳是最早见过世面的一个。她既是中国

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