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浅析声乐训练在合唱教学中的作用 關键词：合唱;教学;声乐;训练 纵观歌唱艺术的历史发展过程，我们不难看出，自古以来合唱与声乐就存在着密切的联系。在古希腊时期，出于传播教会信仰的需要，人们借助小型合唱团的建立来歌颂《圣经》，从而形成最早的合唱组织。在音乐发展的过程中，人们对于音乐审美的要求逐渐提高，合唱中开始逐渐分离出独唱，并逐渐形成各种形式的声乐演唱艺术。从中也可以发现合唱与声乐之间自古就有的渊源关系，但是各自又有着各自的不同。本文主要从合唱与声乐的异同、声音训练在合唱中的现状，对声乐训练在合唱教学中的作用加以分析。 一、合唱概述 （一）什么是合唱 作为一种音乐表现形式，合唱是其中最为常见的一种，主要由多声部的人声演唱为主要特征。与多人同时齐唱不同，合唱重在“合”，不仅包括齐唱，还包括不同声部相互结合，在结合中共同创造出新的音乐美感。相对于独唱来说，合唱一般由12人数以上的团体组成，不同的声部由不同的人演唱，各尽其职，并由此结合形成一个完整的合唱。 （二）合唱的分类 纵观合唱的分类有多种，这里仅仅从音色组成与演唱形式进行分类。 从音色角度来说，合唱可以分为同声合唱和混声合唱。同声合唱主要表现为三个方面，即男声合唱、女声合唱和童声合唱。混声合唱主要是男声与女声的混合唱法，主要可以分为男高音、男低音、女高音和女低音，其中也