论古筝重奏训练——以古筝三重奏《汉江韵》为例.docxVIP

论古筝重奏训练——以古筝三重奏《汉江韵》为例 随着音乐文化的蓬勃发展，人们追求的不仅仅是一件乐器独奏或传统合奏的演奏形式，更是要乐器与乐器之间的配合发挥到极致，使视听享受不断升级。而古筝作为汉民族的传统乐器，其音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，观赏性强，越来越受到广大人民的欢迎和喜爱。古筝的演奏形式也在朝着多样化方向发展，古筝的重奏、合奏、协奏等，都在发掘古筝更深层次的艺术魅力。古筝重奏这种演奏形式将古筝本身的特质发挥的淋漓尽致，也获得了广大作曲家及演奏家的喜爱，优秀重奏作品应运而生，演奏家也常将独奏作品改编为重奏的形式加入到音乐会中。下面笔者就以古筝三重奏《汉江韵》为例，谈谈古筝重奏的几点要求。 一、作品解读，分析声部 演奏任何独奏、重奏作品前，首先要做的就是对作品进行解读和分析，了解它的作曲者、流派、结构、演奏技法、情感表达等，这样有利于加深对作品的理解，从而达到更好的演奏效果。而重奏作品不同于独奏，它由多个声部组成，演奏前则需要对每个声部进行分析，找到每个声部的特点，并让演奏者对其负责的声部以及其他声部都有一定的理解。重奏是需要通过合作来完成的，不能只重视横向的旋律线，更需要注重纵向的和声效果，因此便要求演奏者对整首乐曲的每个声部都充分了解，不能忽视任何一个声部。例如《汉江韵》作为一首河南筝曲的代表曲目，由王中山先生改编为古筝三重奏曲目，既保留了其