高中历史第26课世界多极化趋势的出现试题.pdfVIP

高中历史第26课世界多极化趋势的出现试题.pdf

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高中历史第 26课世界多极化趋势的出现 试题 2019.09 1, 二战后,战时的同盟宣告瓦解,世界进入了以美国和苏联为首的两极 格局,冷战开始的标志是 ( ) A.丘吉尔发表 “铁幕 ”演说 B .马歇尔计划的实施 C.杜鲁门主义的出台 D .北大西洋公约组 织的成立 . 2, 马歇尔计划“ ”的根本目的是 ( ) A.是美国 20世纪初 “金元外交 ”的继续 B .以经济手段控制西 欧 C.挟持东欧各国摆脱并对抗苏联 D .帮助欧洲实行复 兴 3, 第二次世界大战后,国际关系新格局的特点是 ( ) A、以欧洲为中心 B 、以美国为中心 C 、以欧美为中心 D 、 以苏美两极为中心 4, 二战后世界形势变化的最大特点是( ) A.美国经济、军事实力增强 B .西欧严重削弱 C.苏联成为唯一与美国相抗衡的政治军事大国 D.国际关系格局演 变成美苏两极格局 5, 雅尔塔体系的实质是( ) A.两种社会制度的斗争 B .美苏争霸斗争 C.美苏对世界势力范围的划分 D .雅尔塔会议精 神的贯彻 6, 造成德国分裂的根本原因是( ) A.各占领国在占领区内实行不同的政策 B .美苏矛盾、 “冷 战 ”加剧 C.为了彻底消除法西斯势力 D .为削弱和限制 德国 7, 赫鲁晓夫在致肯尼迪的信中说: “除了前已下达的关于停止在设置武 器的建筑工地上进一步施工的命令之外, 苏联政府还下令拆除您称为进 攻性武器的武器,并加以包装运回苏联。 ”这封信反映的基本史实是 ( ) A.修筑 “柏林墙 ” B.古巴导弹事件 C .出兵阿富汗 D.星 球大战计划 8, 古巴导弹危机的结局表明 A.赫鲁晓夫在外交上推行冒险政策 B.苏联与美国平 起平坐 C.当时的战略优势仍在美国方面 D.美苏之间相互 妥协 9, 以下不符合历史事实的是 A.美苏关系的演变是一个较长的过程 B.战后美苏一起没有直接交战 C.美苏之间的争夺是综合国力之间的较量 D.军备竞赛加快了美苏两国的经济发展速度 10, 二战后,美国凭借强大经济实力推行霸权政策,但受到以苏联为首 的社会主义国家的阻碍,请阅读下列材料,回答问题。 材料一 ……二战使得美国在原来的列强中间鹤立鸡群,这一结果的 出现,甚至连美国人自己也感觉思想准备不足,但这并不妨碍他们立即 决定要用足这种优势,美国扮演起世界宪兵的角色,美国人已经习惯于 别的国家看美国眼色行事, 两次世界大战那样的冲突在资本主义国家之 间却再也没有发生。 材料二 社会主义力量超出苏联一国范围,

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