高中历史第课科学社会主义的奠基人马克思.pdfVIP

高中历史第 1 课 科学社会主义的奠基人马克思 （考试总分： 210 分 考试时长： 120 分钟） 一、 单选题 （本题共计 40 小题，共计 160 分） 1、（4分）马克思、恩格斯在革命生涯中，多次被反动政府驱逐，这种现象说明当时 ①马克思、恩格斯的革命活动已产生了较大影响②马克思、恩格斯是公认的革命领袖 ③欧洲的政治空气较为反动 ④社会主义运动的发展引起了反动政府的恐慌 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D．①②④ 2、（4分）在某学校组织的研究性学习课上，学生根据自己收集的材料与老师展开激烈的辩 论。这体现的孔子的教育思想是 A ．“性相近也，习相远也” B ．“中人以上，可以语上；中人以下，不可以语上” C ．“当仁不让于师” D．“知之为知之，不知为不知，是知也” 3、（4分）以下孙中山建立和维护民主制度的活动，按时间先后顺序排列正确的是 ①发动二次革命 ②领导辛亥革命 ③建立中国同盟会 ④发起护国运动 A ．③①②④ B ．②①③④ C ．③②①④ D．②④①③ 4 、（4分）詹天佑是近代中国第一批受政府派遣出国留学的成员。在美国学习期间，他 ①目睹了铁路在近代社会中的重要作用 ②得知《马关条约》签订的消息 ③通过国际无线电报与国内家人沟通信息 ④考入耶鲁大学铁路工程科时，“吴淞铁路”已经被拆除 A ．①② B ．①④ C ．②③④ D．①②③ 5、（4分）大文豪雨果曾经说过“他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个 人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”这 里的污点、罪恶主要是指拿破仑 A ．发动雾月政变夺取政权 B ．亲自公开加冕称帝无视罗马教 皇 第 1 页 共 18 页 C ．对外战争中的侵略与争霸 D．发布大陆封锁令 6、（4分）十九世纪初，拿破仑领导法国打败普鲁士，有很多日耳曼人称赞他是“半个神、 世界的灵魂”，也替法国祝福。但同时也有日耳曼学生组织“少年同志会”，提倡智育、体 育，为祖国服务。这两种情形，彼此的关系是 A ．冲突，是民族主义与自由主义对立 B ．冲突，是个人自由与国家自由对立 C ．不冲突，都具有自由思想，倾向改革 D．不冲突，都具有保守思想，维持传统 7、（4分）唐太宗和康熙作为中国古代两位雄才大略、开拓进取的帝王，他们的身上有着诸 多相似之处。下列属于两位帝王共同之处的是 ①清除异己，总揽大权 ②文治武功，民族融合 ③开科取士，崇儒尊孔 ④友好开放，兼收并蓄 A ．①④ B ．①②③ C ．②③④ D．①②③④ 8、（4分）“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于 事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”这表明唐太宗主张 A ．赋予大臣更多权力 B ．限制君主的权力 C ．限制宰相的权力 D．用人扬长避短 9、（4分）柏拉图经常称亚里士多德是小马驹