24-一座铜像教案详案.docxVIP

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2021-01-31 发布于四川
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24-一座铜像教案详案.docx

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一、揭示课题，整体感知? 1、揭示课题。师：今天，我们要去游览一座城市（图片）你看那里有“恢宏的建筑、标志性的三拱凯旋门、宽大的广场、雄伟的市政厅”，这就是（“布鲁塞尔”）。谁来读？师：真不错，读准了“塞”这个多音字。我们一起读。师：布鲁塞尔是比利时的首都，凡是去那里游览的人一定会去瞻仰一座铜像。（板书课题，边板书边说） “座”是量词，是“广字头”的座，“铜”是一种金属，“金子旁”，右边“同”表示读音，是形声字。用铜塑成的人像就是铜像。一起读课题。 2、了解铜像样子。师：这就是这座铜像，仔细看看，这座铜像是怎样的，它有什么特点吗？生交流。（外貌、神态、动作等）师：课文里是这样描写的