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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二人教版七年级历史下册第课蒙古族的兴起与元朝的建立教学设计仙桃九中姜莉学科知识综述本课是人教版七年级下册第二单元第课主要讲述蒙古族的兴起及其所建立的元朝再一次的完成了对中国的统一它上承北方民族交融下启多年长期统一的政治局面在教材中起着承上启下的作用学情分析学生已经学习了辽宋夏金的政权更替有了一定的基础知识作为铺垫由于受影视作品的影响对成吉思汗和
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[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
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人教版七年级历史下册第 10 课
《蒙古族的兴起与元朝的建立》教学设计
仙桃九中 姜莉
【学科知识综述】
本课是人教版七年级下册第二单元第 10 课,主要讲述蒙古族的兴起及其所 建立的元朝再一次的完成了对中国的统一。 它上承北方民族交融下启 500 多年长 期统一的政治局面,在教材中起着承上启下的作用。
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