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“复式折线统计图”教学设计
教学目标：
使学生感受到单式折线统计图的局限性，认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。
教学重、难点：会利用统计图里的信息进行分析比较和判断。
教学过程：
一、以旧导新
1.复习单式折线统计图的特点和作用。
（1）课件出示第9-14届亚运会中国获金牌情况统计图 ，了解信息。
提问：这是一幅折线统计图，根据这张图，你能知道些什么信息？你能根据图中折线的整体形态，说说这几届亚运会中国获金牌数的变化情况吗？
提问：折线统计图有什么特点和作用？
特点：a、用一个单位长度表示一定的
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