(完整)人教版七年级数学下册5-1相交线.pdfVIP

课题 5-1 相交线 教学目标 1、 掌握两直线相交的特征以及相关的角的定义； 2 、掌握相关角的性质并且进行计算； 教学重点 对顶角的概念和性质，垂线的概念和性质 教学难点 “对顶角相等”的探究过程，三线八角的理解 第一部分：知识点回顾 1、邻补角互补 注意： （1）、邻补角指明了位置关系，又指明了数量关系，“邻”指位置上的相邻；“补”指两个角的和为 180°； （2 ）、邻补角的条件：①有公共顶点；②其中一边公共；③另一组边互为反向延长线； （3）、邻补角是成对的 2、对顶角相等 注意： （1）定义：有一个公共顶点，并且有一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线，具有这种位置关系 的两个角，互为对顶角 （2 ）性质： 对顶角相等 推导几何语言：∵∠ 1+∠2=180° ∠2+∠3=180 ° ∴∠ 1=∠3 （同角的补角相等） 3、邻补角和对顶角的区别和联系 图形 顶点 边的关系 大小关系 ∠ 1 的两边与∠ 1 2 对顶角相等 对顶角 有公共顶点 2 的两边互为反 即∠ 1=∠2 向延长线 ∠ 1 与∠ 2 ∠ 3 与∠ 4 有一 4 3 条边公共，另一 邻补角 有公共顶点 ∠3+ ∠4=180 ° 边互为反向延 ∠ 3 与∠ 4 长线。 注意： ⑴对顶角是成对出现的，对顶角是具有特殊位置关系的两个角； ⑵如果∠α与∠β是对顶角，那么一定有∠α = ∠β；反之如果∠α = ∠β，那么∠α与∠β不一定是对顶角 ⑶如果∠α与∠β互为邻补角， 则一定有∠α +∠β =180°；反之如果∠α + ∠β =180 °，则∠α与∠β不一定是邻 补角。 ⑶两直线相交形成的四个角中，每一个角的邻补角有两个，而对顶角只有一个。 4、垂线 ⑴定义， 当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另 一条直线的垂线，它们的交点叫做 垂足 。 C ⑵垂线性质 1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记 ) ⑶垂线性质 2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 简称： 垂线段最短。 A O B 1 D 5、垂线的画法： ⑴过直线上一点画已知直线的