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高中声乐教学中融入传统音乐文化的策略 怎样让传统的音乐文化进入到现当代的声乐教学中一直是一件值得被各大音乐教师深思的一个问题，而经过了学校教师的反复实践以及总结，对于传统音乐文化的融入问题也形成了一些简单的看法。在传统音乐方面，首先就需要让学生了解传统音乐文化的魅力所在，然后再在产生学习的兴趣之后进行系统的学习，只有这样，才能让传统音乐的融入更有灵魂，下面是笔者的一些简单看法与总结： 一、传统音乐魅力 在开展传统音乐融入到现当代音乐教学的工作的时候，首先要让学生了解的就是传统音乐的目的，只有做好了这一步工作，接下里的教学才能够得到更好的开展。而笔者认为传统音乐之所以发展到现在依旧有很多人喜欢就在于它强大的适应能力以及它的特色。先从它的适应能力来说，在开展传统音乐的教学的时候教师既可以先从曲调入手，也可以从歌词入手，既可以用同一种曲调配上不同的词，还可以用同样的词用不同的曲调唱，这也就是传统音乐的极强的生命力之所在。不仅如此，有些经典的传统音乐比如说《高山流水》、《胡笳十八拍》等等，他们之所以直到现在依旧有很多人在研究，就是因为它们强大的生命力以及独特的韵味。这些乐曲通过古筝、琵琶等传统乐器演奏，一国文化的韵味沉淀其中，这也正是这些传统音乐直到现在依旧受很多的人的喜爱的原因之一。 二、在高中声乐教学中融入一定的传统音乐因素的重要作用 1.有助于