【学案】1.2因特网信息交流与网络安全学案.pdfVIP

因特网信息交流与网络安全学案 教学目标： 1、能辩证地看待网络交流，能根据实际需求选择恰当的方式进行交流； 2、了解病毒、防火墙、加密和解密技术等网络安全方面的知识； 3、知道如何保护信息安全的措施，提高网络安全防范意识。 教学重点、难点： 能根据实际需求选择恰当的方式进行交流； 让学生在使用网络的过程中形成防范意识，能应对各种病毒侵害 一、因特网的信息交流 1、语言和书面交流方式的特点： 2、基于因特网的交流方式： 因特网交流 交流者同 一对一 一对多 多对多 文字交流 语音交流 视频交流 可传输文件 工具 时在线 E-mail 即时消息软 件（ QQ ） 聊天室 电子留言板 （BBS ） 网络电话 可视电话 二、网络应用中的安全 1、计算机网络病毒 ⑴概念： ⑵病毒传播途径： ⑶病毒的特点： 2、认识防火墙 （1）什么是防火墙： （2 ）防火墙的作用： （3 ） 类型： 3、加密、解密技术 a、为什么使用密码技术？ b、加密方法的类型 4、个人密码的设定 a、破解密码的方式 b、如何设定安全的密码 三、当堂练习： 1 、下列选项中，均属于非实时信息交流方式的是（ ） A 、网络论坛和 QQ 聊天 B 、 IP 电话和网络论坛 C、电子邮件和网络论坛 D 、电子邮件和 MSN 聊天 2、下列不属于计算机病毒特征的是（ ） A 、可传播，传染速度快 B 、可执行，难以清除 C、有破坏性，扩散面广，可触发性 D 、天然存在 3. 下列选项中可能传播计算机病毒的载体是（） A U 盘 B 键盘 C 鼠标 D 显示器 4、为了保护一个网络不受另一个网络的攻击，可以在网络入口咱架设（ ） A 、网桥 B、防火墙 C、协议软件 D、网卡 5 、下列选项中属于良好的互联网应用习惯是（ ） A: 在不了解的网站填写个人真实资料 B:安装防毒软件并及时升级病毒库 C:及时打开陌生人发送的文件或链接 D:为方便使用计算机删除原计算机设置的安全密码 6、经过加密变换后得到的数据成为（ ） A 、公钥 B、算法 C、密文 D、明文 7 、下面关于密码设定的叙述中，错误的是（ ） A 、设定简单短密码安全性要比设定包括英文和数字组合的长密码要低 B 、使用系统指定“ 123456 ”作为密码不影响系统使用的安全性 C、进入不同系统不要采用相同的密码 D 、经常改变自己的密码，并妥善保管以防泄密 8. 通常所说的 FTP 协议是指（） A 、简单邮件传输协议 B 、提供远程登录功能 C、文件传输协议 D 、保证数据的传输 四、小任务： 1：你听说过哪些杀毒软件？ 2：上网查找资料，做书本 13 页表 1-7。 3：上网搜索：为什么我的电脑会中毒？ 4：你对黑客了解多少？上网查找相关资源。 5：打开你的常用邮箱，修改邮箱密码，再重新登录。