襄阳市枣阳市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 襄阳市枣阳市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 填空题 (共10题；共67分) 1. （10分） 填上适当的数． （1） （2） 2. （2分） 把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数． =________ =________ 3. （2分） 1里面有________个 ，4里面有________个 4. （20分） ?????????????????????????????????????? （1） （2） （3） （4） 5. （2分） ?? 的分数单位是________，它有________个这样的分数单位． 6. （5分） 填上适当的数 7. （3分） 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以________的数（________除外），分数的________不变。 8. （3分） 在横线上填上、或= ________1???? ________ ????? ________4 9. （15分） ???????????????????????? （1） （2） （3） 10. （5分） 把下面的分数都化成分子是4且大小不变的分数。 =? ??????????? ?=? ???????? ?= ? 二、 选择题 (共5题；共10分) 11. （2分） 分母是15的真分数有（ ）个． A . 14???? B . 8???? C . 10???? D . 无数???? 12. （2分） (2015·揭东) 下列三句话中，正确的是（ ） A . 一种商品打八折出售，也就是说是低于原价的80%出售???? B . 任意一个三角形中至少有两个角是锐角???? C . 分母能被2和5整除的分数一定能化为有限小数???? 13. （2分） 在下面的分数中，（ ）读作“三又五分之四”． A . ???? B . ???? C . ???? D . ???? 14. （2分） (2015·吉安) 给分数 的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（ ） A . 3???? B . 7???? C . 14???? D . 21???? 15. （2分） 比较下面分数的大小。 A . ???? B . ???? C . ???? 三、 判断题 (共5题；共10分) 16. （2分） 判断对错． 假分数都大于1． 17. （2分） 读作5分之6。 18. （2分） 判断对错 4米的 和1米的 一样长. 19. （2分） 判断对错． 异分母分数不容易直接比较大小，因为它们的分数单位不相同． 20. （2分） 0.25化成分数只能是 。（ ） 四、 应用题 (共5题；共25分) 21. （5分） 一块菜地的 种了白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地比种白菜的地多占整块菜地的几分之几？ 22. （5分） 一个5千克的西瓜7个人吃，平均每个人吃这个瓜的几分之几？也就是吃多少千克？ 23. （5分） 分别涂出下面图形的 24. （5分） 五一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ 25. （5分） a ， b两个自然数，它们同时满足以下两个条件： a＋b=22 求a ， b的值． 参考答案 一、 填空题 (共10题；共67分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 二、 选择题 (共5题；共10分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 判断题 (共5题；共10分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 四、 应用题 (共5题；共25分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、