《舞动的北京》教学设计新部编版1.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二赵北小学教师讲授学案科目语文年级四授课教师许俊课题舞动的北京教学目标从中国印舞动的北京中体会灿烂的中华文明激发学生的爱国情感熟读课文了解年北京奥林匹克运动会会徽图案及其象征意义要求会认徽韵协届乃旨媒等个字会写舞徽揭讯纱协乃致旨等个字掌握会徽揭晓通讯协调乃至别致主旨等词语教学重点课文第三自然段弄清中国印舞动的北京的图案及其意义教学难点从中国印舞

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 赵北小学教师讲授学案 科目 语文 年级 四 授课教师 许俊 课题 15舞动的北京 教学目标 从“中国印?舞动的北京”中体会灿烂的中华文明,激发学生的爱国情 感。 熟读课文,了解2008年北京奥林匹克运动会会徽图案及其象征意义。 要求会认“徽、韵、协、届、乃、旨、媒”等 7个字,会写“舞、徽、 揭、讯、纱、

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