《求平均数》教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 求平均数》教学设计 段杰 一、初学感知 1、上个周我们学校举行了运动会，谁能说说班上成绩如何吗？ 你知道我们的名次是根据什么数据来评判的吗？（比总分） 2、今天老师也带你们去看一场比赛，你们来当当裁判，好吗？ 二、深思质疑 感受平均数产生的需要 1、观察图片，获取信息 说说你都了解到了些什么？ 2、算一算