《质量守恒定律》教学设计新部编版.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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《质量守恒定律》教学设计新部编版.docx

精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二化学方程式教学设计王文卿质量守恒定律教学设计王文卿教学目标一知识与技能理解质量守恒定律通过对化学反应实质的分析用分子原子观点认识质量守恒定律的本质二过程与方法通过对化学反应实质的分析以及质量守恒原因的分析培养学生的直觉思维逻辑思维能力通过假设实验验证法的探究过程的学习体验使学生初步认识科学研究学习的一种方法认识科学探究的基本过程能提出问题解决

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 化学方程式教学设计 王 文卿 《质量守恒定律》教学设计 王文卿 【教学目标】 一、知识与技能 理解质量守恒定律, 通过对化学反应实质的分析, 用分子、 原子观点认识质 量守恒定律的本质。 二、过程与方法 1、通过对化学反应实质的分析以及质量守恒原因的分析,培养学生的直觉 思维、逻辑思维能力。 2、通过假设

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