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- 2021-02-01 发布于天津
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东安一小实验学校高效课堂导学案下编号科目语文主备人蒋晓蕾复核人班级八课型自学展示课时安排第一课时学习内容课题蟋蟀的住宅认识宅蔽弃慎择穴搜个生字会写宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾扒抛个生字正确读写住宅隐蔽毫不可惜随遇而安选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽敞等词语标读通课文了解课文的叙述顺序及蟋蟀的住宅有哪些特点正确流利有感情地朗读课文导学过程课前预习发现问题备注导入揭题蟋蟀对这是它的大名小名叫什么蛐蛐师蟋蟀两个字怎么写老师忘了谁来写一写一名学生到黑板上来写其余学生书空师小家伙虽小但人缘特好早已是大名鼎
东安一小实验学校高效课堂导学案(
2013下) 编号:
科目
语文
主备人
蒋晓蕾
复核人
班级
八
课型
自学+展示
课时安排
第一课时
学习内容
课题 7、蟋蟀的住宅
1 、认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜” 7个生字,会写“宅、蔽、弃、
毫、遇、择、址、穴、掘、搜、倾、扒、抛” 13个生字。正确读写“住宅、
隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、 平坦、扒土、宽敞”等词语。
标 2、读通课文,了解课文的叙述顺序及蟋蟀的住宅有哪些特点?
3 、正确、流利、有感情地朗读课文。
导 学 过 程
课前 预习 发现 问题
备注:
导入揭题
蟋蟀。对,这是它的大名,小
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