《中国结》教学设计.pdfVIP

精品文档 你我共享 《中国结》教学设计 教学目标： 1、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。 2 、有感情的朗读课文。 教学难点： 1、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。 2 、如何理解课文中的 “头 ”。 教学过程： 一、导入新课。 1、今年过年的时候，老师收到了一个很特别礼物，请你来猜一猜。 （一缕红丝线，交错结龙凤。心似双丝 网，中有千千结。 ）板书课题。你对中国结有那些了解？ 2 、今天，我们就来学习一品有关中国结的文章。中国结是一种饰物，以它为题，如果你是作者朱杰人， 有可能写哪些内容？ 过渡：同学们想到的内容可真不少，现在老师就请你们读一读课文， 看看作者的想 法和你们一样吗？ 二、初读课文，自学生字词。 1、学生自读课文，自学生字词。 2 、说说课文中安排了哪些内容？ 三、精读课文，理解感悟。你喜欢中 国结吗？为什么？从课文中找一找自己喜欢的段落，美美地读一读，并说一说喜欢的原因。 2 、第二、六自然段：从哪里可以看出中国