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我是爱牙好宝宝 大二班 一、活动目标　　（一）理解牙齿健康的标准，知道蛀牙的原因。　　（二）懂得要爱护自己的牙齿，养成四个护牙好习惯。 二、活动准备：PPT　　 三、活动过程　　（一）导入　　我们班的小朋友非常喜欢猜谜语。今天老师请小朋友猜一个谜语，竖起你的耳朵认真听，如果你猜出谜底，请你把你的小手举起来。　　“小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏”（牙齿）　　（二）健康牙齿的标准　　1.请幼儿说说，你们知道什么样的牙齿是健康的吗？请幼儿回答。　　2.请牙博士为幼儿解答：小朋友说的都很有道理，但是你们说的有的地方不全面，今天老师请来了一位比较有权威的牙医来到我们幼儿园，我们先来认识一下吧，他就是牙博士，我们来用热烈的掌声欢迎欢迎他，我们一起来听一听牙博士他认为什么样的牙齿才是健康的？ （1）牙齿干净；（2）没有蛀牙；（3）不会疼痛；（4）牙龈颜色正常；（5）没有出血。 3.请小朋友想想自己的牙齿是不是健康的：现在请小朋友根据牙博士刚才说的那几点，想一想你自己的牙齿是不是健康的？请你来说一说，你的牙齿是健康的吗？为什么不是健康的？ （三）关于蛀牙的形成：我们班有许多小朋友的牙齿都不是健康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的吗？请幼儿说出自己的想法。　　我们一起来看一看蛀牙是怎样形成的？播放蛀牙形成视频。　　小结：如果口腔不干