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小学二年级关于水果的日记范文 【导语】水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。以下是整理的《小学二年级关于水果的日记范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级关于水果的日记范文 我最喜欢吃的水果有很多，那金灿灿的香蕉、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄都让我爱不释手。但这些水果当中，我最喜欢的还是美味无穷的香蕉。 香蕉非常像月亮，也像小船。香蕉的衣服是黄色的，而且还很光滑，把鼻子放在香蕉皮上闻一闻，就会感觉到那香甜的味道扑鼻而来。剥开香蕉的衣服就能看见里面奶黄色的果肉，一看就知道这个香蕉很好吃，吃上一口就觉得好幸福啊！ 香蕉的用处也很大，它可以治便秘、美容、减肥，所以你们也要多吃哦！ 【篇二】小学二年级关于水果的日记范文 我最喜欢吃的水果是西瓜。它圆圆的，像个大皮球，头上还扎着一条短短的小辫子，特别可爱！ 它穿着碧绿的保护衣，我轻轻地把西瓜从中间切开，里面是鲜红的果肉，还有许多黑黑的西瓜籽在睡大觉呢！ 我捧起一半西瓜用小勺子舀了一小块放进嘴里，哇！凉丝丝，甜滋滋的，又香又脆，真好吃啊！ 西瓜是我的最爱！ 【篇三】小学二年级关于水果的日记范文 今天，我带着许多美味的水果来到教室，因为我们要做美味的水果沙拉。一走进教室我就看到了许多水果，有橘子、有梨、有苹果、有黄桃，还有各种各样的美味水果，看的人眼花缭乱。 “叮铃铃，”水果沙拉大赛开始了。首先，老师把一尘不染的碟子发给我们，接着，就开始制作水果沙拉了。第一步，我们想色狼一样扒掉水果漂亮的衣服，露出雪白的皮肤。第二步，把水果切成一小块一小块的。第三步，进入主题―摆盘。我先把小块的苹果摆在盘子中央，接着再把黄桃放在里面的一圈，再去黄桃上方几小块苹果。最后把切好的桃子摆在中间就完成了。这时，鲜红可口的水果沙拉就完成了。 看到美丽的拼盘，我心里美滋滋的，最后把沙拉酱添在拼盘上，我们开始“光盘行动”了。 【篇四】小学二年级关于水果的日记范文 下午放学后，妈妈说：“家里没有水果了，我们去买水果吧！”。 到了水果摊，妈妈问我想吃什么？我回答：“梨子和桔子”。妈妈问水果摊的老板：“梨子和桔子怎么卖的？” 水果摊的老板说：“梨子8元一斤，桔子3元5角一斤。”妈妈买了2个梨子和12个桔子。她又看上了一串紫红的葡萄。 妈妈问：“葡萄多少钱？”老板说：“13元一斤。”妈妈又买了一串葡萄。我们买水果一共花了33元。 我想买一点水果就那么贵，看来我一定不能乱花钱了。 【篇五】小学二年级关于水果的日记范文 橘子的形状是扁圆形的，有点像灯笼，真可爱！它的颜色橘黄色的。摸上去疙疙瘩瘩的，闻一闻，有一股淡淡的果香扑鼻而来。轻轻用手剥开橘皮，你会发现里面躺着许多瓤，一个挨着一个，形成了一个圆形，就好像一朵没有开放的花朵。取下一个月牙形的瓤，放进嘴里，咬一口，甜津津，酸溜溜的，真是好吃。 橘子浑身都是宝，皮可以制成陈皮，洗干净后可以泡茶，放在冰箱还能除臭呢！所以我最爱吃橘子了！ 【篇六】小学二年级关于水果的日记范文 今天，我到外公家去，外公问：“你想不想吃橘子啊？”我一听有东西吃，马上大声说：“想啊！当然想！” 外公很快去里屋给我拿了一个。这个橘子，看上去有点黄中带绿，个头也不是很大。一看这个模样，我心想：可能有点酸的吧。但是，这可是外公用来款待我的呀，我不好意思不吃。等我小心地尝了一口，没想到很甜，于是就一口气把橘子吃完了。 吃完了橘子，我脑中突然冒出了一个有关橘子的问题：为什么有些橘子有核？有些橘子没有核呢？我问外公这个问题，外公说：“这是科学家和橘农试验出来的吧，我也不是太清楚。”我知道，好多水果的核就是水果的种子，那没有核的橘子不就没有种子了吗，那该怎么种呢？ 我的爸爸，我的外公都不能告诉我答案，但是爸爸鼓励我去书中找答案。我呀，以后一定要多看书，长大了好好研究橘子，让那些橘子长得更大更甜更多。 【篇七】小学二年级关于水果的日记范文 今天下午，放学回家后，我和爷爷、奶奶决定榨水果汁喝。因为吃水果只能吃一种，而榨汁可以同时吃好多种。 准备材料有：苹果、香蕉、枣子。配料有：蜂蜜、奶粉。做法：将苹果去皮去核，切成小块，放入盘子。香蕉去皮，也切成小块，放入盘子。枣子去核放入盘子。蜂蜜挖一小勺。将枣子、苹果、香蕉、蜂蜜放入榨汁机里，奶粉和水单独放入榨汁机。按下电源，一会儿香甜可口的果汁就做好了。 我一边喝着果汁，一边想：只要付出辛苦，就可以收到很好的回报。 【篇八】小学二年级关于水果的日记范文 我喜欢吃的水果有红红的苹果，又圆又大的西瓜，金黄的芒果，我最