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优咪瑞可——教案
上课时间 科目 识字 幼儿年龄 5 岁
教学名称 识字书第十二课 语文书
1、学习汉字书 古 天 学 家
教学目标 2 、给汉字组词
3、熟读儿歌
4 、培养幼儿良好的指读习惯
5、培养幼儿发散思维
教学准备 汉字卡、识字书 小手拍
教学重点 重点:了解语文书里包含的内容
难点 难点:认识汉字,熟读儿歌
课前热身:
教学流程 教师与学生相互问好
课前导入:
师: (出示小拍手)老师手中的小拍子一摇就响,伸出
你们的小手,看看能不能一摇就响?
学:不能
师:那你们的小手要怎样会出声音呢?
学:拍
师:小朋友们很棒, 知道思考问题, 我们今天就来做一
个手指游戏《小手拍拍》 。
新授知识:
师:小朋友知道我们学习的识字、 拼音都是哪个学科的
知识吗?
幼:语文
师:那小朋友知道语文书里面会包含哪些有趣的知识
吗?
幼:不知道
师:那今天我们一起去探索一下语文书吧
师:音频欣赏
师;教师领读
师: 提问题 (1) 语文书里都包含了什么内容请用文中的
词语说一说?
(2 )请幼儿 说一说我们天天学习可以丰富
我们哪些知识?
幼:回答问题,教师引导
师:教师以图及实物引出汉字 ,同时出示字卡
请幼儿组词。
幼:组词(书本 书包 古代 古老 天空 天气 学
习 同学 家庭 回家)
汉字巩固
游戏手指点点 (点字卡)
儿歌巩固
(1)音频欣赏
(2 )教师领读
(3 )幼儿齐读
师:小结
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