(完整版)新课标高中生物选修三2.1植物细胞工程导学案.docxVIP

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  • 2021-01-31 发布于天津
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(完整版)新课标高中生物选修三2.1植物细胞工程导学案.docx

2.1 植物细胞工程 一、 知识与技能目标 1、 简述植物组织培养和体细胞杂交技术,掌握它们的原理、过程及关键环节。 2、 了解植物繁殖的新途径及作物新品种的培育的具体方法。 二、 过程与方法目标 1、 尝试进行植物组织培养,运用细胞的基础知识,分析植物细胞工程的理论基础;收 集植物细胞工程的相关资料并进行整理、分析、交流。 2、 以植物细胞工程的基本技术为基础,弄清楚其在生产实践中的实际应用。 三、 情感与价值观目标 1、 体验植物组织培养技术,讨论植物细胞工程的社会意义及细胞学基础理论与技术开 发之间的关系。 2、 搜集相关的实际技术应用,积极参加各种技术应用的讨论,体验现代生物科技的新 进展带来的社会效益,激发学习生物学的兴趣。 四、 教学过程 1、 植物细胞的基本结构包括 、 、 。 2、 植物细胞主要的增殖方式是 ,细胞分化是指 。原因 3、 全能性是指 ,已分化的细胞表现为全能 性的原因是 。 4、 织物组织培养就是在 禾廿 条件下, 将 培养在 上,给予 条件,诱导其产生 形成完整的植株。 5、 植物体细胞杂交就是将 细胞在一定条件下融合成 ,并把它培 养成 的技术,优点是 TOC \o 1-5 \h \z 6、 生物体可遗传变异类型包括 、 、 。 根据变异类型育种的方法有 、 、 等。 7、 植物的微型繁殖技术指 , 举例 。

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