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- 约 12页
- 2021-01-30 发布于北京
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望洞庭湖赠张丞相
R·八年级语文下册
学习目标
1.对诗歌语言进行品味欣赏, 会作者的思想感情。
3.通过对语言文字的推敲,培养学生的阅读欣赏能力,
理解诗歌所描绘的意境,提高学生的想象能力和鉴赏能
力。
新课导入
诗歌是诗人生命的冲动,感情的倾
诉,“情动于中而言溢于表”的诗词是
语言的精华。因而学习诗歌,要反复朗
读, 会诗歌的韵律美, 会诗人的感
情,达到与诗人心灵相通,感情交融的
地步,才会更好地领悟诗歌。
走近作者
孟浩然,山水田园诗人的代表,与王维并称 “王孟
”,青年时隐居鹿门山,闭门读书30年,先后两次入京
求仕,一次应试不第,一次因朋友宴聚,荐举不果,后入
张九龄荆州幕。
与李白、王维、王昌龄均有交往。一生以漫游隐
逸为主。
整体感知
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品析诗文
联
首
八月湖水平,涵虚混太清。
八月洞庭湖水盛涨与岸齐平,水天含混迷迷接连天空。
• 开头两句,将洞庭湖描写得极为雄浑,汪洋浩淼,那
润泽万物
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