初中七年级下册《写作：怎样选材》优秀语文教案.pdfVIP

第四单元写作 怎样选材 【导学目标】 1．了解作文在选材方面的具体要求。 2 ．引导学生分析作文选材常出现的问题。 3 ．掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。 【教学重点】 1．分析作文选材常出现的问题，提高学生的选材能力。 2 ．掌握作文选材的方法和技巧，并用之于写作实践。 情景导入　生成问题 上一篇作文，有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好，但却让人一眼就看出是虚构的材料：父亲因为我 的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院，能让人相信这是真的吗？还有一位同学写 《雨天里的一把伞》，内 容大致是：放学时，大雨如注，无奈之际，母亲飘然而至，结果因为淋雨，母亲身染小恙。虽然写的还不错，总 觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题，那么我们的作文该怎样选材呢？ 自学互研　生成新知 步骤一　写法指导　名师导航 1．学生结合自己选材的实际，分析选材失误的原因，然后同桌交流，最后请学生小结。 2