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一、病史采集规范及考核标准(20 分)
表 1
姓名: 考号: 成绩:
项目 操作规范及考核标准 要求 分值 得分 备注
对待病人态度和蔼,问诊的开始、中间和结束清楚明
了,开始先自我介绍,讲明问诊的作用,能系统地询
问诊技巧运用
问诊技巧 问一系列问诊内容,最后获得全部必要的资料。若涉 2
得当。
及已问过的前一部分内容则应先有解释,但应注意不
能有提示性的问诊语言。有明确的结束语。
病史询问清楚
一般项目 一般项目齐全,如:职业、籍贯、民族等。 2
有序。
现病史询问清楚、有序。 问诊主体[主诉、
1.起病时间清晰准确。 (1分) 现病史、过去史、
2.诱因、病因询问清楚、区分明确。 (1分) 系统回顾、个人
3.主要症状的特点询问清楚。 (2分) 史、(月经)婚育
现病史 10
4.疾病的发生发展询问有序。 (2分) 史、家族史]条
5.鉴别诊断有关症状的询问清楚。(2分) 理清晰,询问者
6.诊治经过询问清楚。 (1分) 能按项目的序
7.一般情况无遗漏。(1分) 列系统地询问
病史,对交谈的
目的、进程、预
既往史 既往史询问清楚、有序。 期结果应心中 2
有数。
询问者应问清
症状开始的确
个人史 个人史、婚育史询问清楚。女性应包括月经史。 切时间,跟踪自 2
首发至目前的
演变过程,如有
几个症状同时
出现,有必要确
家族史 家族史无遗漏。 2
定
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