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期末专题突破 专题一 易错易漏问题面面观 一、忽视隐含条件致错 1 .使式子 x + 1 x - 1 有意义的 x 取值范围是 ( A ) A . x ≥- 1 且 x ≠ 1 B . x ≠ 1 C . x ≥ 1 且 x ≠- 1 D . x ≥- 1 错解: 由被开方数 x + 1 ≥ 0 ,得 x ≥- 1. 故选 D. 剖析: 式子 x + 1 x - 1 含有分母,必须满足 x - 1 ≠ 0 ,即 1 的一个解,因此 x 不能取 x = 1. x ≠ 1. 由于 x = 1 是 x ≥ - 2 . 一元二次方程 ( a + 1) x - ax + a - 1 = 0 的一个根为 0 ,则 a = 1 . 错解: 将 x = 0 代入方程,得 a - 1 = 0 ,∴ a = ± 1. 剖析: 已知方程是一元二次方程,所以二次项系数不为 0. 2 2 2 3 . 化简 - a 的结果为 ( C ) A .- a a C .- a - a 错解: B 3 B . a - a D . a a 剖析: 错解忽视了 - a 3 中的隐含条件, - a 3 ≥ 0 , 即 a ≤ 0 , 故 - a 3 = a 2 · ? - a ? = a · - a = | a | - a . 2 4 . 若关于 x 的一元二次方程 ( k - 1) x 2 + 2 x - 2 = 0 有不相等的实数根,则 k 的 取值范围是 ( C ) 1 A . k > 2 1 C . k > 且 k ≠ 1 2 错解: A 1 B . k ≥ 2 1 D . k ≥ 且 k ≠ 1 2 剖析: ①已知方程是一元二次方程,则二次项系数不为 0 ;②方程有不相等 的实数根,则 b - 4 ac > 0 ,从而可求出 k 的取值范围. 2 5 . 已知实数 x 、 y 满足 | x - 4| + y - 8 = 0 ,则以 x 、 y 的值为两边长的等腰三 角形的周长是 ( ) B A . 20 或 16 C . 16 错解: A B . 20 D .以上都不对 剖析: 错解在分类讨论时没有考虑以得出的三个值为边长能否组成三角形而 出错. 二、概念不清,致错 6 .指出下列各式中的二次根式: ① 3 ; ② x ; ③ - b - 1 ; ④ a + 1 ; ⑤ a + 5 ; ⑥ 16. 错解: 因为①~⑤都带有根号,所以它们都是二次根式,而 16 = 4 ,所以它 不是二次根式. 2 2 剖析: 出错的原因是对二次根式的定义理解不透.式子①④⑥的被开方数均 大于 0 ,而③的被开方数为负,②⑤的被开方数也可能是负. 正解: ①④⑥是二次根式. 7 .解方程: x 2 - 2 x = 5. 错解: ∵ a = 1 , b =- 2 , c = 5 , ∴△= b 2 - 4 ac = ( - 2) 2 - 4 × 1 × 5 = 4 - 20 =- 16 < 0. ∴原方程无实数根. 剖析: 造成错误的原因是在运用公式法解一元二次方程时,没有把一元二次 方程化为一般形式,就确定 a 、 b 、 c 的值,从而错误地得到原方程无实数根. 正解: 原方程可化为 x - 2 x - 5 = 0. ∴ a = 1 , b =- 2 , c =- 5 , 2± 24 ∴△= b - 4 ac = ( - 2) - 4 × 1 × ( - 5) = 4 + 20 = 24 > 0. ∴ x = ,∴ x 1 = 1 2 × 1 2 2 2 + 6 , x 2 = 1 - 6. 8 .解方程 ( x + 3) 2 = 2 错解: x + 3 = 2 ,∴ x =- 3 + 2. 剖析: 错因在于没有理解平方根的概念及其性质: 它们互为相反数. 正解: x 1 =- 3 + 2 , x 2 =- 3 - 2 一个正数的平方根有两个, 9 .抛掷两枚质地均匀的硬币,求两枚硬币正面都向上的概率. 错解: 抛掷两枚硬币,向上一面的情况有 3 种不同的结果:正正,正反,反 1 反,所以 P ( 全部正面朝上 ) = . 3 剖析: 以上解法只考虑了结果的不同种类,而忽视了结果的所有情况. 正解: 抛掷两枚硬币,向上一面的情况有 4 种结果:正正,正反,反正,反 反.由于每种结果出现的可能性相等,其中两枚都是正面向上的结果有 1 种, 1 所以 P ( 全部正
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