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交集与并集资料
交集与并集( )
1
教材: 交集与并集( )
1
目的: 通过实例及图形让学生理解交集与并集的概念及有关性质。
过程:
一、 复习:子集、补集与全集的概念及其表示方法
提问(板演):U={x|0 ≤x6,x Z} A={1,3,5} B={1,4}
求:CuA= {0,2,4}. CuB= {0,2,3,5}.
二、 新授:
1、实例: A={a,b,c,d} B={a,b,e,f}
图
c d a b e f
c d a b e f
公共部分 ∩ 合并在一起 ∪
A B A B
、定义: 交集: ∩ 且 符号、读法
2 A B ={x|x A x B}
并集: ∪ 或
A B ={x|x A x B}
见课本 P10--11 定义 (略)
3、例题:课本 P11 例一至例五
练习 P12
补充: 例一、设 2 且 ∩
A={2,-1,x -x+1}, B={2y,-4,x+4}, C={-1,7} A B=C
第 1 页
交集与并集资料
求 x,y 。
解:由 ∩ 知 ∴必然 2 得
A B=C 7 A x -x+1=7
x =-2, x =3
1 2
由 得 ∴
x=-2 x+4=2 C x -2
∴ 此时 ∴ 1
x=3 x+4=7 C 2y=-1 y=-
2
∴ 1
x=3 , y=-
2
例二、已知 2 2 且 ∩ 1 求 ∪ 。
A={x|2x =sx-r}, B={x|6x +(s+2)x+r=0} A B={ } A B
2
解:
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