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塑料模具拆装实验指导书 塑料模具拆装实验 一、 实验目的 模具拆装是学生直观、感性认识模具结构的重要过程。在教师的指导下，对 塑料模具实物进行拆装和重新组装的实践教学环节。为巩固所学习的模具结构理 论知识，锻炼动手能力，提高分析问题解决问题的能力奠定一定的实践基础。 通过塑料模具的拆装实验，进一步理解典型模具结构及工作原理，了解组成 模具的零件及作用，零部件相互之间的装配关系，熟悉模具的装配顺序和各装配 工具的使用。 通过这一实践环节，增强感性认识，巩固和加深所学的理论知识，锻炼动手 能力，提高分析问题解决问题的能力，为今后塑料模具的设计工作和处理现场问 题奠定实践基础。 二、 实验内容及步骤 1、 实验准备 1）拆装模具的类型：按指导老师指定。 2）拆装工具：游标卡尺、内六角扳手、直尺等。 3）小组人员分工：同组人员对拆装，观察，测量，记录和绘图的分工 4）工具准备：领用并清点拆卸工具及测量工具，了解工具的使用方法及使用 求，将工具摆放整齐。实验结束时，按清单清点工具，交实验指导老师验收。 5）熟悉实验要求：要求复习有关塑料模具的理论知识，详细阅读本实验指导书， 对实验报告所要求的内容在实验过程中作详细记录，拆卸实验时带齐绘图仪 器和记录纸张。 2、 观察分析 接到具体的要拆装的模具后，需对下述问题进行观察和分析，并做好记录。 1）模具类型分析 对给定的模具进行模具类型的分析与确定。 2）塑件分析 根据模具分析被加工零件的几何形状及尺寸。 3）模具的工作原理 要求分析浇注系统类型、分型面及分析方式、顶出方式等。 4）模具的零部件 模具各零部件的名称、功用、相互配合关系，每个零件的加工方法及加工工艺 路线。 5）确定拆装顺序 拆卸模具之前，应先分清可拆卸和不可拆卸件，制定拆卸方案，提请指导老师 审查同意后方可拆卸。 一般先将动模和定模分开，分别将动模和定模的紧固螺钉拧松，再打出销钉， 用拆卸工具将模具各主要板块拆下，然后从定模板上拆下主浇注系统，从动模上 第 1 页 塑料模具拆装实验指导书 拆下顶出系统，拆散顶出系统各零件，从固定板中压出型芯等零件，有侧向分型 抽芯机构时，拆下侧向分型抽芯机构各零件。 具体对各种零件须分析其结构特点，采用不同的拆卸方法和顺序。 3、 拆卸模具 1）按拟定的顺序进行模具拆卸 要求体会拆卸联结件的用力情况，对拆下来的每一个零件进行观察、测量并作 记录。记录拆下零件的位置，按一定顺序摆放好，避免在组装时出现错误或漏装 零件。 2）测绘主要零件 从模具中拆下的型芯、型腔等主要零件要进行测绘。要求测量尺寸、进行粗制 度估算、配合精度测估，画出零件图，并标注尺寸和公差。（公差按要求估算） 3）拆卸注意事项 准确使用拆卸工具和测量工具，拆卸配合时要分别采取拍打、压出等不同方法 对待不同配合关系的零件。注意保护受力平衡，不可盲目用力敲打，严禁用铁榔 头直接敲打零件。不可拆卸零件和不宜拆卸的零件不要拆卸。拆卸过程中特别强 调注意同学们的自身安全及不损害模具各器械。拆卸遇到困难是要分析原因，并 可请教指导老师。遵守课堂纪律，服从老师安排。 4、 组装模具 1）拟定装配顺序 以先拆卸的零件后装，后拆卸的零件先装为一般原则制定装配顺序。 2）按顺序装配模具 按拟定的顺序将全部模具零件装回原来的位置，注意正反方向，防止漏装。其 他注意事项与拆卸模具相同，遇到零件受损不能装配时，应学会用工具修复受损 零件后再进行装配， 3）装配后的检查 观察装配后的模具和拆卸前是否一致，检查是否有错装或漏装等。 4）绘制模具总装草图 绘制模具总装草图时，在图上记录有关尺寸。 三、 实验报告 拆卸实验后，按下列内容写实验报告 1、绘制所拆卸模具工作零件图，对所拆模具的分析（包括模具类型、名称、成 型零件的结构特点、模具工作原来等）。 2、对拆装实验的体会。 实验报告 一、填写模具零件明细表。见表一 二、简述塑料模具工作原理。 三、简述塑料模具拆装实验的体会。 表一 塑料模零件明细表 第 2