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中东教学设计
作者姓名
任万娥
学校
平原三中
学科
地理
年级/班级
初三1-4班
教材版本
商务星球版
课时名称
中东
上课时间
11月20日
学生人数
63
单元背景
本单元认识世界各种地理区域，根据地理位置不同、自然和人文环境的差异，可以将世界划分若干个不同区域。引导学生初步认识区域自然地理和人文地理的主要特征是学习本单元的重点。学习区域也要掌握区域的学习方法。本单元共六个区域；东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、拉丁美洲、两极地区。从区域地理位置入手，接着再认识区域内地理事物的分布，并进一步认识地理事物之间的差异。中东是本单元的第二个区域，探究地区冲突的地理背景，然后提出问题，中东冲突
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