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让音乐走进幼儿心灵
—浅谈多媒体在幼儿园音乐教学中的运用
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐”。在音乐教学中，运用电教媒体，使美妙的旋律、生动的形象、感人的情景、绚丽的画面融为一体，使幼儿通过多种信息刺激去理解、欣赏音乐，从而自然地抒发内心的情感，提高教学质量与效率。
关键词：幼儿 多媒体 音乐
多媒体技术的应用让音乐活动更精彩，音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象，表现人们的思想感情、反映社会
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