高中数学1.3函数的基本性质专项测试同步训练.pdfVIP

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高中数学 1.3 函数的基本性质专项测试同步训练 2020.03 1, 利用函数的单调性求函数 y x 1 2x 的值域; 2, 设奇函数 f (x) 的定义域为 5,5 ,若当 x [0,5] 时, f (x) 的图象如右图 , 则不等式 f (x) 0 的解是 . 3, 已知 x [0,1] ,则函数 y x 2 1 x 的值域是 4, 设定义域为 R的函数 f (x )满足 ,且f (-1)= , 则f (2006)的值为( ) A.1 B .1 C .2006 D . 2 2 5, 已知定义域为 R的函数f(x) 满足f(f(x) -x +x)=f(x) -x +x. (Ⅰ)若f(2) =3, 求f(1); 又若f(0)=a, 求f(a); 0 0? 0, (Ⅱ)设有且仅有一个实数 x , 使得f(x )= x 求函数 f(x) 的解析表达式 . 6, 已知某商品的价格上涨 x%,销售的数量就减少 mx%,其中 m为正的常数。 (1)当m= 时,该商品的价格上涨多少,就能使销售的总金额最大? (2)如果适当地涨价,能使销售总金额增加,求 m的取值范围 7, 已知函数 (a ,b为常数)且方程 f(x) -x+12=0有两个实根 1 2 为x =3, x =4. (1)求函数 f(x) 的解析式; (2)设k1,解关于 x 的不等式; . 8, 已知函数 f (x) 的定义域为 1,1 ,且同时满足下列条件: (1) f ( x) 是奇函 数; 2 f (x) f (1 a) f (1 a ) 0, a (2) 在定义域上单调递减; (3) 求 的取值范围 . 9, 若偶函数 f (x) 在 , 1 上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) 3 3 f ( ) f ( 1) f ( 2) f ( 1) f ( ) f (2 ) A. 2 B. 2 3 3 f (2) f ( 1) f ( ) f (2) f ( ) f ( 1) C. 2 D. 2 10, 已知函数 = + 有如下性质:如果常数 >0 ,那么该函数在 0, 上是减函数,在 ,+∞ 上是增函数. (1)如果函数 = + ( >0)的值域为 6,+∞ ,求 的值; (2)研究函数 = + (常数 >0 )在定义域内的单调性,并说明 理由; (3)对函数 = + 和 =

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