活动：降落伞比赛.docVIP

教材来源：初中八年级《物理（上册）》教科书/教育科学出版社2013年版 内容来源：教科版八年级《物理（下上册）》第一章第三节 主题：活动：降落伞比赛 课时：1 授课对象：八年级学生 目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 了解科学探究的基本要素。进一步了解长度、时间、面积测量的基本原理。 教材分析 本节课的目的是让学生了解实验探究的基本要素，学习实验的一些基本技巧。这个活动涉及探究活动的全部要素，并且将讨论交流贯穿在整个学习过程中，通过讨论对实验结果有影响的因素，提出控制变量法，为以后的实验设计打下基础。本节课的活动内容开放性较强，既动手又动脑，还学会了科学探究的方法。 3、学情分析 八年级的学生正处在青少年时期，具有强烈的好奇心，较强的观察能力和动手能力。他们喜欢生动有趣的课堂，喜欢动手做，动脑研究，对于比赛，他们更是全身心的投入。本节课让学生在完的时候也完成了学习任务，充分激发了以后学习的积极性，叶培养了创新精神。目标 了解科学探究的基本要素。 知道长度、时间与面积测量的基本原理。 评价任务 1. 体验学生自主探究活动过程，领悟“控制变量”等科学研究方法。 经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。 2.? 通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以