2020-2021学年江苏省扬州市宝应县苏科版八年级第一学期物理素养训练第1章-声现象实验(无答案).docVIP

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  • 2021-01-31 发布于河北
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2020-2021学年江苏省扬州市宝应县苏科版八年级第一学期物理素养训练第1章-声现象实验(无答案).doc

2020-2021学年宝应县苏科版八年级第一学期物理 素养训练第1章-声现象实验 1、东东在学习了声的知识以后,和同学们做了以下的实验。 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉,将会看到小球被弹开,说明声音是由物体的______产生的。实验中泡沫球的作用是:______, 如图乙所示,敲击右边的音叉时,会看见左边完全相同的音叉把泡沫球弹起,这个现象叫做“共振”。说明声音可以在______中传播,也能够说明声音可以传递______。 如果将甲、乙两组实验装置移到月球上,则实验______选填“甲”或“乙”不能完成,这是因为______。 2、.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做

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