中职职业生涯规划教案.docxVIP

北京市电气工程学校文化课课时授课计划 教 师 专 业 科 目 日 期 班 级 教研组长 于群 商英 政治 2012/09 商英 1、2 刘广义 课题 第一课 面向未来的职业生涯规划 课时数 课 型 2 政治 知识目标 了解职业、职业生涯、职业理想的内涵；职业生涯规划以及中职生职业生涯规划 教 学 的特点。 目 标 理解：职业理想对人生发展的作用；职业生涯规划对实现职业理想的重要性。 能力目标 能运用所学知识设计自傲校学习和未来的的职业生涯，能区分中职生职业生 涯规划与其他人群职业生涯规划的不同。 情感目标： 初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。 重点 职业生涯规划的重要性 难点 中职生职业生涯规划的特点 教学 辅助 手段 多媒体 课后 完成课后的课堂活动表格 作业 课 第一， 注重教学知识点，忽略知识的连贯性，未能达到知识的升华。 后 教 第二， 事例多而杂，应该一个或两个能将所学知识前后联系在一起的事例。 学 反 第三， 问题的设计却少目的性，应该将问题与教学目的联系在一起。 思 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配 情景导入 一．命运之魂——职业与职业 学生角色扮 3 生涯 演 1. 职业与人生 （ 1）职业的定义 2 新课讲解 教师先展示一些图片， 让学生 说出是哪些是职业？是什么 职业？哪些不是职业？ 学生思考 教师归纳讲授：职业的定义及 回答问题特点 职业是指人们从事的比较稳 定的有合法收入的工作。 职业的特点：专业性、多样性、 时代性。 （ 2）职业的作用 一项调查：（第 4 页） 请学生说一说：职业对于个人 有什么作用？ 教师归纳总结：职业是我们谋 生的手段。职业是我们与社会 进行交往的重要渠道。 职业是 我们实现人生价值的舞台， 是 学 生 小 组我们的人生理想发芽破土、 开 讨论，回答花结果的土壤。是我们为社会 创造财富的途径。 职业生涯与发展 职业生涯五个阶段→职业生涯与发展 二、漫漫人生需运筹——职业 生涯的特点与职业生涯规划 的重要性 职业生涯的特点 职业生涯的五个阶段→归纳特点（学生） 教师小结。 2．职业生涯规划的重要性 事例。乔丹成功的事例和小飞 的烦恼→学生思考并展开讨 论→得出结论 职业生涯规划的作用：四点 三、成功属于我——中职生职 业生涯规划的特点 教师列举：大学生的职业生涯 规划（搜） 学生归纳规划的特点→引出 中职生职业规划与此相比有 何不同 ? 教师出示一份中职生的职业 规划书（案例 4），加深理解。 1. 体现主体性 学生思考 2. 突出专业 后回答 3. 注重实践性 .  8 10 3 6 8 6 1 2 板书设计： 第一课 面向未来的职业生涯规划 一．命运之魂——职业与职业生涯 职业与人生 职业生涯与发展 . 漫漫人生需运筹——职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 1. 职业生涯的特点 2．职业生涯规划的重要性 三. 成功属于我——中职生职业生涯规划的特点