高三年级毕业班开学动员领导讲话(精华版).docxVIP

2011 届高三开学动员讲话 亲爱的老师们、同学们： 在这个炎热的夏日里， 我们怀着一颗同样火热的心、 火热的激情， 怀着期望和梦想跨入了高三， 开始了我们毕业班的学习生活。 我们将在这块成就了万千学子的、貌似贫瘠却又因文化和智慧的浸润而格外清新和肥沃的土地上辛勤耕耘， 努力收获，创造人生。 高三已经开学 20 多天了，从开学到现在的情况来看，我们的老师和同学们都表现得非常好。班主任早晚值班，兢兢业业，任劳任怨；老师们认真备课，精选习题，细心指导；同学们遵守纪律，认真学习，迎战高考。 同学们，高中三年是人的一身中非常重要的时期， 高三更是这重要时期的关键时段，我们每位同学也许从进入高中就在规划着自己的今后人生， 或者至少立志要考上一所理想的大学， 那么在这高三人生最重要的关键时段里我们该如何去把握去拼搏呢？我想结合我们年级实际， 就高三年级这一年的学习生活向同学们提出以下具体要求，包括对我们高三年级教育教学的一些想法： 要确立明确的奋斗目标，战胜自己，勇于拼搏。 有了理想和目标，你的行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一 年紧张而有序的生活就觉得充实而有希望， 没有目标的人就会无所事事。 同学们要树立明确的学习目标， 尤其是高考目标， 制定实际可行的学习计划、 复习计划， 并且落实到行动上。 当然， 同学们一定要清楚地认识到： 实现理想的道路并不是一帆风顺的， 这条路上会充满荆棘和坎坷， 需要我们有敢于面对挫折， 敢于迎接挑战的勇气，如果没有充分的心理准备， 很多同学就会在前进的道路中失去信心， 理想也就无法实现。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大海中在礁石的背面，风平浪静， 藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面， 巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。 巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。 人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的， 也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次 考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。 要重视积累，打好基础。 华罗庚说过一句话： 聪明在于勤奋， 天才在于积累。 老子也说过： 合抱之木， 生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。同学们要想学有所成， 就必须做好积累的工作， 不论老师要求或者不要求， 都要准备好改错本、 错题本、积累本， 而且一定要整理好并且及时地翻翻看看， 强化巩固。 千万不要妄想一口吃成个胖子。 罗马不是一天就建立起来的， 成功也不是一下子就获得的， 成功是一点一滴的去积累的， 胜利需要用心血和汗水去博取。 只有重视积累才能把知识 记住记牢， 才能有个好的基础去迎接高考。 我们的第一轮复习就是系统的、 全面的基础复习，可以说，谁抓住了，谁就赢得了高考。 要处理好“五个关系” ，特别是课上学习和自习利用的关系。 第一要处理好基础学科和综合学科的关系， 本学期还是应当首先抓好基础学科的复习， 同时也不能放松综合学科的复习， 下学期应当注重综合学科的强化训练，同时要稳固提高基础学科的成绩。 第二要处理好优势学科和薄弱学科的关系， 我们许多同学或轻或重都存在偏科现象，同学们都知道短扳效应和 6—1=0 的道理，所以我建议同学们在第一轮复习阶段要认真抓好自己的薄弱学科的复习， 同时不放松自己的优势学科从而使各学科平衡发展，当然等到了复习的后期阶段要强化自己的优势学科使其更优。 第三要处理好课内学习与课外学习的关系， 高三复习各科老师都会在课堂上安排较满的讲解内容和练习， 我们要尽力在课堂内完成任务， 自习和业余时间我们要结合自己的各科学习情况查漏补缺突出重点突破难点， 要养成自主学习的好习惯。 第四要处理好学习和休息的关系， 高三的学习是紧张的， 我们都想为自己的理想去奋斗去拼搏， 但是我们不能蛮干， 不能老开夜车打疲劳战， 要注意锻炼身体劳逸结合， 合理的安排学习和休息时间会使我们的学习效率更高， 同时我们每位同学都要注意自己的安全，包括饮食安全、交通安全、运动锻炼安全等等。 第五要处理好与老师和同学们的关系， 老师和同学与我们朝夕相伴， 你与他们的关系处理的怎样会直接影响到你的心情， 也必将影响你的复习效果和最终的考试成绩， 同时与自己周围的人和睦相处相互帮助也是我们做人的需要， 也是个人发展的需要。所以我建议我们每一位同学每天都要以微笑面对我们身边的每位 同学和老师，以良好的心态和精神面貌面对我们的人生。 要养成良好的生活习惯学习习惯，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 同学们，你们已经是接受过高中教育的人了，已经是马上就要升入大学 的人了，对自己的要求就要更上一层楼， 首先还是要继续培养自己的良好的习惯。 著名的教育家叶圣陶先生说过： 什么是教育？简单一句话， 就是养成良好的习惯