2019学好数学的关键是兴趣语文.docxVIP

学好数学的关键是兴趣 ：通过对平时教学的思考，在阅读了一些教育书籍后，本文提出学生学好数学的关键是——兴趣。从激发学生的兴趣入手，论述教师要有自己的人格魅力；培养学生的数学应用意识，让学生感到学有所用，激起学生的求知欲；注重课堂教学的艺术，让学生喜欢上数学课；一个原则——层次教学，培养不同层次学生的学习能力，让不同的学生在数学上有不同的发展。从而达到培养学生学习数学兴趣的目的，进一步提高数学的教学效果。 ：人格魅力数学的应用课堂教学艺术层次教学 众所周知“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种积极认识，或趋近的意识倾向。它是一种学习动机，是学习积极中最现实、最活跃的心理成分。当一个学生对某种学科发生兴趣时，他总是心情愉快的学习， 积极主动地获取知识， 否则，学生就会感到学习是一种负担。 怎样培养学生的学习兴趣就成了关键问题。我曾私下问过很多学生：“你们想学习吗？”回答想学习的寥寥无几。大多是为了家长或为了自己将来有份好工作，很少人对学习有兴趣——这正是教育的悲哀。 数学因其抽象、逻辑性强成为难学的学科，很多学生提及它都有点“谈虎色变的味道”。怎样才能消除学生的畏惧情绪？作为一个数学老师要让课上的有趣培养学生的学习兴 第 1 页 趣。用教育家苏霍姆林斯基话说：学生带着高张的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自