2019氧气导学案第二课时语文.docxVIP

氧气导学案（第二课时） 一、【学习目标】 知道化合反应、氧化反应概念 熟练判断化合反应、氧化反应 知道缓慢氧化及相关事例 逐步树立性质决定用途，用途体现性质的辩证规律的观 点 二、【自主、合作、探究学习】 Ⅰ。【自主学习】 化合反应是指 _______________________________________ 的反应， ______( 填属于或不属于 ) 基本反应类型，氧化反应是指 __________________________________________ 的反应，包 括燃烧和缓慢氧化。氧气在氧化反应中提供氧，具 有 ,________( 填属于或不属于 ) 基本反应类型。 有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做 ，例如 等。 Ⅱ。【合作探究学习】 1. 下列变化中，有氧气参加化学反应的是 () A. 植物的光合作用 B 。动植物的呼吸 C. 各种燃料的燃烧 D. 风力发电 第 1 页 2. 生活中常见的下列变化没有氧气参加的是 () A. 电灯发光 B. 动植物的新陈代谢 C. 食物腐烂 D. 金属器皿 锈蚀 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 () A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 氧气具有可燃性 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 下列化学反应中属于化合反应的是 ( ) ，属