河南省中小学教材《劳动与技术》四年级下册《做风筝》教学设计.docxVIP

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河南省中小学教材劳动与技术四年级下册做风筝教学设计单位开封市大厅门小学执教人丁颖做风筝教学设计一教材分析春暖花开草长莺飞又到了一年中放飞风筝的大好时节要是能够亲手做上一个风筝在这美好的春天里放飞是一件多么令人高兴地事情而我们的教材把做风筝这一课安排到了四年级下册既符合四年级学生的身心发展规律又能激发学生动手的愿望本节课是以制作风筝为主线观察思考让学生总结出风筝的结构特点设计方案让学生用竹篾和宣纸制作一个风筝并分组讨论制作方案动手实践让学生按照设计方案及流程动手制作分享成果看谁做的风筝最牢固让学生

河南省中小学教材《劳动与技术》四年级下册 《做风筝》教学设计 单 位:开封市大厅门小学 执教人: 丁 颖 《 做 风 筝 》教学设计 一、教材分析 春暖花开、草长莺飞,又到了一年中放飞风筝的大好时节。要是 能够亲手做上一个风筝, 在这美好的春天里放飞是一件多么令人高兴 地事情。而我们的教材把《做风筝》这一课安排到了四年级下册,既 符合四年级学生的身心发展规律,又能激发学生动手的愿望。 本节课是以制作风筝为主线, 1.观察思考:让学生总结出风筝的 结构特点; 2.设计方案:让学生用竹篾和宣纸制作一个风筝,并分组 讨论制作方案; 3.动手实践:让学生按照设计方案及流程动手制作; 4.分享成果:看谁

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