Java语言程序设计A实验1:类与对象资料.docxVIP

Java语言程序设计A实验1:类与对象资料.docx

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实验课程名称: Java 语言程序设计 A 实验项目名称  实验  1:类与对象  实验成绩 实 验 者  专业班级  组 别 同 组 者  无  开始日期 第一部分:实验预习报告( 包括实验目的及意义,实验基本原理与方法,主要仪器设 备及耗材,实验内容及要求,实验方案与技术路线等 ) 一.实验目的及意义 1.根据实际需求,使用 UML 类图,合理设计类及其成员(实例变量、方法) 。 2.编写、调用构造函数,初始化新建对象。 3.编写、调用方法,完成相关操作。 4.实现信息隐藏与封装。 5.创建对象、调用对象方法。 6.正确使用对象数组。 7.设计、实现算法逻辑。 二.实验基本原理与方法 1.面向对象的概念、思想、思维方式。 2.UML 面向对象设计初步。 2.类的概念、结构、定义、使用。 3.构造函数的概念、结构、定义、调用。 4.方法的概念、结构、定义、调用。 5.信息隐藏与封装的概念、实现。 6.对象的概念、创建、使用。 7.对象数组的概念、使用。 8.控制流程。 三.主要仪器设备及耗材 1.PC 及其兼容机。 2.计算机操作系统。 3.程序编辑器 EditPlus 。 4.Java 开发工具 JDK 。 四.实验内容及要求 实验 1-1:请设计一个类 Student,该类的实例变量有学号 studentNumber、姓名 studentName、 专业 specialty 、学费 tuition 。学费 tuition 要实现封装,最低学费 4500 元。请绘制完 整的 UML 类图,写出类 Student 的 Java 源代码。然后,编写测试类 StudentTest,给 出运行结果。 实验 1-2:编写类 Book ,其实例变量简化为: bookName numRated5 numRated4 numRated3 numRated2 numRated1 方法 addRating( ) 应保证能接收一个有效整数作为形参,将与形参匹配的评级人数加 1。例如,如果接收  3,则  numRated3 加  1。 方法 getAverage( ) ,返回所有评级的平均值。 编写测试类 BookReviewTest ,在 main( )方法中,创建一个  Book  对象,为这本图书评级  6 次,最后输出这本图书的书名、平均评级。 程序的一种可能的输出结果: Head First Java, Average Rating: 4.2 实验 1-2(数组版本):重做实验 1-2,使用数组代替变量保存图书评级,所有修改只应局限于 类 Book 内部,测试类 BookReviewTest 无需修改。 实验 1-3(选做):编写储蓄账户类及测试类,模拟存款,参考以下运行方式: ( 1)新开 5 个储蓄账户, 各储蓄账户的编号、户名在新开储蓄账户时初始化,假设每位用户新开储蓄账户时都存入了一笔钱。 2)提示用户从键盘输入储蓄账户编号。 3)若输入的储蓄账户编号与新开的5 个储蓄账户编号之一匹配, 则提示用户从键盘输入 存款金额,存款金额必须大于 0,否则显示错误提示,直到用户输入的存款金额大于 0 为止。 4)相应储蓄账户的余额被更新。 5)存款完成后,提示存款成功,显示该储蓄账户的编号、户名、余额。 ( 6)若输入的储蓄账户编号与新开的 5 个储蓄账户编号均无法匹配, 显示错误提示, 并询 问是否还要继续存款。 ( 7)用户输入 yes,继续执行步骤( 2),否则显示退出信息。 最基本要求:绘制 UML 类图;储蓄账户的余额必须确保大于等于 0。 五.实验方案及技术路线(设计思路、 UML 类图、算法、注意事项) 1)对于实验 1-1,可以对 studentNumber, studentName,specialty ,tuition 四个变量都进行 封装,使用 private 关键字,然后在类中使用 get 和 set 方法,实现对这些实例变量的获取和更 改。在 setTuition()方法中, 首先通过 if 语句对传入的参数进行判断, 若数值大于或等于 4500, 则修改成功,否则输出错误提示,简略的 UML 图如下: 2)对于实验 1-2 中,各个星级人数的统计通过 switch(){case} 语句即可实现,但要注意的 是,最好加上 default 语句用以处理错误输入的情况。 数组版本只需要将 numRated5、numRated4、 numRated3、numRated2、 numRated1 这几个变量放入一个 int[] 数组中即可。 3)实验若每次都通过账号 number 方法,所以在  1-3 中,因为考虑到各个储蓄账号不能重复, 并且在每次操作的时候需要进行

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