部编版二年级语文上册期中测试质量分析汇编.pdfVIP

学习 好资料 二年级语文期中测试质量分析 （2018-2019 学年度第一学期） 一、试卷整体情况分析 本次语文期中测试，试卷题型比较重基础，能贴进学生生活，覆 盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况， 又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《语文课程标准》的精神和 要求。但是从整体看学生发挥的很好， 但是个别学生基础知识掌握得 还不够好，阅读方面还比较弱，失分较多，写话能力有待加强，有个 别学校的写话水平较其他学校有一定的差距。 二、考试情况分析： 二年级共有学生 31 人，总分 2670.5 分，平均分 86.1 分，及格 人数 30 人，及格率 96.8% ，最高分 99.5 分，最低分 55 分。分数段 统计：90-100 分有 12 人，80-89 分有 13 人，70-79 分有 3 人，60-69 分有 2 人， 60 分以下有 1 人。从分数段的统计来看，学生的两极分 化有点大，。 三、各题具体情况分析 第一大题：拼音乐园（ 20 分） 1.看拼音写词语。（ 8 分） 本题满分 8 分，全班得满分的占少数， 部分同学失分在 2-4 分左 右，还有少部分学生失分严重。存在的主要问题是：“秤杆”两个字的 部首容易弄错，“城市”的“城”字，容易写成“诚”。整体错误比较少，多 更多精品文档 学习 好资料 一“点”，少一“点”的，整体情况不是很理想，学生书写有待加强，有 个别的书写非常糟糕，需重视，基础知识掌握得还不是很好。 2. 给加点字的正确读音下面画“——”。（6 分） 本题满分 6 分，得满分的还是多数。 主要失分的是： “种子”的“种” 选了二声，主要原因是没有认真读题。 第二大题：字词积累（ 41 分） 1.用“√”画出能和括号外的字组成词语的字。（8 分） 本题满分 8 分，本题得分较多，主要失分是：“（进 近）出”错 的比较多一点，其余的还是比较理想。 2. 我会用下面的字组词。（ 8 分） 这道题错误主要集中在“并”和“依”，部分学生把“并”字错认成“关”； “依”组词“依山”，不完整，学生对于四字词语掌握还是太少。 3. 用“——”画出每组词语中不同类的一项（6 分） 这个题目失分较多，主要是平时练习此类题目太少，部分学生不 明题意，胡乱选择。 4. 把下面四字词语补充完整。（ 8 分） 这道题失分较多，平时教学时，忽略了朗读课文的训练，导致部 分学生对于课文中出现的词语不熟悉，词语积累太少。 第三大题：句子天地。（ 13 分） 1.把下面错落的字词连成句子，并加上标点。（ 4 分） 更多精品文档 学习 好资料 这个题目的主要在加标点这块失分较多，尤其是感叹句。 第四大题：知识回顾。（ 9 份） 这部分失分较多，我确实没有想到。平时布置学生回家背诵并 默写的段落，仅依赖家长检查结果很不理想。 第四大题。阅读天地（ 8 分） 第一小题：在下面的括号里填上合适的词语， 这道题目错误较多， 其实这道题很简单， 只需在短文中找出合适的词语填在括号里， 但很 多学生一个都没写， 看来平时在阅读上训练还是太少， 导致学生那道 题不知该如何入手。 第六题：看图写话。（ 9 分） 这次考试， 看图写话的问题比较突出， 最主要的问题是有学生不 能抓住图上的主要内容写，而是写了一些无关的内容，抓不住重点、 把图的内容写