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安全教育教案 | Safety Education Lesson Plan
文档应用
编号:AQ-BH-08633
肌内痉挛自救安全教育
肌内痉挛自救安全教育
Safety education on self rescue of intramuscular spasm
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( 文档应用 )
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肌内痉挛自救安全教育
备注:通过安全生产宣传教育的活动,实现园区企业安全生产主体责任落实,职工安全技能、安全知识不断提高,群众安全意识增强,杜绝重特大事故,使园区安全生产形势持续稳定。
备注:通过安全生产宣传教育的活动,实现园区企业安全生产主体责任落实,职工安全技能、安全知识不断提高,群众安全意识增强,杜绝重特大事故,使园区安全生产形势持续稳定。
肌内痉挛自救安全教育 上课时间:2008年4月14日星期一下午第三节课 教学目标: 1、通过学习肌内痉挛形成原因,提高学生预防意识。 2、认识肌内痉挛的起因、牢记缓解方法。 3、以小组为单位制作宣传板报共同提高自救意识。 教学重点:肌内痉挛原因、自救方法。 教学难点:缓解肌内痉挛自救办法的技巧。 教学方法:讲授法、演示法、练习法 教学工具:挂图、投影器 教学时数:1课时 教学过程: 第一、引入 教师:“同学们都去过江边等地方游泳,游泳时是否有过抽筋吗?” 学生:“有”。 教师:“在抽筋的时候你是怎样处理的?” 学生:……(学生不会回答) 教师:“这样吧!我们这节课就来一起学习抽筋的相关知识。” 第二、进入课题 首先:一般在水中发生抽筋,通常由于两个原因: 1、惊恐慌张– 2、体力耗竭– 水中求生之基本原则为『利用身上或身旁任何可增加浮力的物体』,使身体浮在水上,以待救援。 教师:“遇到抽筋怎么办?” 一、水母漂 深吸气之后,脸向下埋在水中,双足与双手向下自然伸直与水平面略成垂直,有如水母状之漂浮。(图一、图二) 第三、小结 当我们在游泳时遇到抽筋不要紧张,要把头部露出水面,按照我们这节课学习的自救方法,逃离险境。 第四、布置作业 1、遇到抽筋时你要怎么做呢? 2、课后要练习缓解抽筋的技巧。
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