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南京信息职业技术学院
教 案
授课班级
授课形式
讲授
页 码
授课日期
年 月 日 第 周
教学时数
2
授课章节名称
第一章 引论
教学目标
了解数据结构基本术语
掌握算法时间和空间复杂度
教学重点
算法时间和空间复杂度的计算
教学难点
算法时间复杂度的计算
更新、补充、删除内容
教学手段
课堂讲授
课外作业
P7 第3(6)题
课后体会
学生基本接受新概念和新课程思维方法
教 学 过 程 设 计
1讲解数据结构的学习方法和注意事项。
1讲解数据结构的学习方法和注意事项。
2新课
第一章 绪论
1.1数据结构的基本概念和基本术语
1.2 算法描述与分析
3总结
南京信息职业技术学院
教 案
授课班级
授课形式
讲授
页 码
授课日期
年 月 日 第 周
教学时数
2
授课章节名称
第二章 线性表(1)
2.1 线性表的定义及运算
2.2 线性表的顺序存储结构
教学目标
线性表的基本概念和存储结构
教学重点
线性表的基本概念
教学难点
更新、补充、删除内容
教学手段
课堂讲授
课外作业
补充题、求算法复杂度
课后体会
学生能基本理解线性表的基本结构和概念
教 学 过 程 设 计
1复习线性表基本概念和存储结构
1复习线性表基本概念和存储结构
2 新课
第二章 线性表
2.1线性表的定义及运算
2.2 线性表的顺序存储结构
3 总结上课内容,布置作业
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教 案
授课班级
授课形式
讲授
页 码
授课日期
年 月 日 第 周
教学时数
2
授课章节名称
第二章 线性表(2)
2.3 线性表的链式存储结构
2.4 线性表的上机实习
教学目标
1线性表的存储结构
2 各种线性表的应用举例
教学重点
线性表循环结构
教学难点
更新、补充、删除内容
教学手段
课堂讲授
课外作业
P28 4(1)
课后体会
学生课上不能很好的掌握概念及其使用,课后需要看书慢慢消化。学生能初步掌握循环链表的概念。
教 学 过 程 设 计
1.复习
1.复习
2.新授课
2.3 线性表的链式存储结构
2.4 线性表的上机实习
3.布置作业
南京信息职业技术学院
教 案
授课班级
授课形式
讲授
页 码
授课日期
年 月 日 第 周
教学时数
2
授课章节名称
第三章 栈和队列
3.1 栈(1)
教学目标
栈的结构和存储结构
教学重点
栈的逻辑结构和出栈与入栈操作
教学难点
更新、补充、删除内容
教学手段
课堂讲授
课外作业
补充题
课后体会
学生能掌握受限线性表的定义及操作。
教 学 过 程 设 计
1 复习
1 复习
2新授课
3.1 栈
3.1.1 栈的定义及运算
3.1.2 栈的顺序存储结构及基本运算
3 总结
南京信息职业技术学院
教 案
授课班级
授课形式
讲授
页 码
授课日期
年 月 日 第 周
教学时数
2
授课章节名称
第三章 栈
3.2 队列
3.3 栈和队列上机实习
教学目标
队列的概念及存储结构
教学重点
队列的逻辑概念
教学难点
更新、补充、删除内容
教学手段
课堂讲授
课外作业
自编补充题 p45(1)
课后体会
能掌握受限线性表的概念和操作。
教 学 过 程 设 计
1.复习引用
1.复习引用
2.新授课
3.2 队列
3.2.1 队列的定义
3.2.2 队列的基本运算
3.2.3队列的顺序存储结构及运算
南京信息职业技术学院
教 案
授课班级
授课形式
辅导
页 码
授课日期
年 月 日 第 周
教学时数
2
授课章节名称
上机实验一
教学目标
让学生熟悉线性表基本概念和相应操作
教学重点
教学难点
更新、补充、删除内容
教学手段
机房投影、课堂辅导
课外作业
课后体会
学生对类C语言不能理解,一时不能适应新课程中的算法描述向语言程序转换。
教 学 过 程 设 计
1复习
2 实验内容讲解及任务布置
3 督促学生编写源代码
4 运行调试结果
5 辅导(答疑)
南京信息职业技术学院
教 案
授课班级
授课形式
讲授
页 码
授课日期
年 月 日 第 周
教学时数
2
授课章节名称
第四章 数组和串(1)
4.1 数组
教学目标
了解并掌握数组的定义和相关算法
教学重点
数组的存储结构
教学难点
数组的存储结构及地址的运算
更新、补充、删除内容
教学手段
课堂讲授
课外作业
补充题
课后体会
学生能理解数组的基本概念
但对队列的操作不能熟练掌握,要在课后加强。
教 学 过 程 设 计
1复习
1复习
2新授
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