(完整版)九(下)22《出师表》导学案答案.pdfVIP

1 人教版九下 22 《出师表》导学案 学号 姓名 九（下） 22 《出师表》导学案 一、知识积累。 1.解释加点词语： 危机存亡之秋 也： 恢弘 志士之气 ： 悉以咨 之： ． ．． ． 陟罚臧否 ： 是以先帝简拔 以遗陛下： 先帝不以臣卑鄙 ： ．． ．． ．． 遂许先帝以驱驰 二十有 一年矣 ： 则责攸之、祎、允等之慢 ．． ． ． 以彰其咎 ： ． 2.翻译下列语句： ① 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 ② 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ③ 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理； ④ 必能裨补阙漏，有所广益。 ⑤ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。 3.原文填空： ①在文中表明作者无意于功名的句子是： ②在文中表明诸葛亮临危受命的两句是： 二、语段训练（从：“亲贤臣，远小人” “则攸之、祎、允之任也”。 ）。 1.解释加点词语（ 2 分）： ① 躬耕 于南阳 ： ② 猥 自枉屈 ．． ． ③ 故临崩寄臣以 大事 ④ 至于斟酌 损益，进尽忠言 ． ．． 2.翻译句子（ 4 分）： ① 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 。 ② 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。 3.诸葛亮为什么给刘禅分析两汉的经验教训？并提出了什么建议？（ 2 分） 4. 诸葛亮出师北伐的目标是什么？从选文中可以看出诸葛亮是怎样一个人？（ 2 分） 三、中考链接。 （一）阅读下面文言文选段，完成问题【 2013 年湖北省黄冈市】 [ 甲] 从“宫中府中，俱为一体”一直到“则汉室之隆，可计日而待也。” 自诸葛亮《出师表》） [ 乙] 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者 虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤 而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以 其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。 [ 注释 ] ①仪轨：礼仪制度。②约：省减，简约。③权制：合乎适宜的制度。④服罪输情：认罪并表 示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。 1．下面选项中加点的词语意思相同的一项是（ ）（2 分） A．先帝称之 曰能 诸葛亮之 为相国 ． ． B．未尝不叹息痛恨于 桓、灵也 终于 邦域之内 ． ． C．悉以 咨之 徒以 有先生也