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将Matlab引入计算机图形学教学的探讨 江玉珍 （韩山师范学院数学与信息技术学院·广东潮州 521041） 计算机图形学被称为现代科学技术之眼，是当代计算机科学中一个应用广泛的、活跃的分支，也是建立在传统图学理论、现代数学和计算机科学基础上的一门综合性学科。该学科主要研究图形的表示、生成、处理及显示的原理和方法，涉及内容包括图形硬件、图形标准、图形交互技术、光栅图形生成算法、实体造型、曲线曲面造型、真实感图形计算与显示算法等。在该课程的教学过程中，学生将不可避免地遇到各种困难，主要原因是：(1)相关问题的研究往往涉及比较复杂的算法或抽象的理论;(2)传统程序语言实现图形可视化编程较繁琐，尤其是三维图形处理的实验更难以开展。对此，笔者尝试引入Matlab工具进行辅助教学并设置实验，使学生从抽象的理解及复杂的数学计算中解脱出来，激发学习兴趣，提高教学效率。 一、在计算机图形学中引入Matlab的可行性 Matlab是矩阵实验室(Matrix Laboratory)的缩写，是由美国Math Works公司推出的一套高性能的数值计算和可视化软件，也是集数值分析、矩阵运算、信号处理和图形显示于一体的计算机语言和通用软件。Matlab具有以下特点： （1）功能强大。具备极强的数值功能和绘图功能，具有强大的符号计算功能，拥有大量的函数供用户调用，并提供专用的工具箱以支持不同学