高中历史必修一岳麓版[岳麓版高中历史知识点].docVIP

高中历史必修一岳麓版[岳麓版高中历史知识点] 　　岳麓版是长沙市岳麓区的教科书教材版本，那么高中历史学习了哪些知识点呢?接下来小编为你整理了岳麓版高中历史知识点，一起来看看吧。 　　岳麓版高中历史知识点(1)：战国时期的百家争鸣 　　(一)百家争鸣的历史背景： 　　1、(根本原因)生产力发展和社会大变革(时局动荡造成思想和言论的空前自由)。 　　2、(文化思想)私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才 ，各学派之间和同一学派的个流派之间的相互斗争。 　　3、(政治)动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竞相礼贤下士、招揽人才。 　　4、(经济)井田制瓦解。 　　5、(阶级关系)士阶级与新兴地主阶级活跃。 　　(二)儒家：孟子和荀子 (他们的学说根本上是为了维护君主统治) 　　1、孟子 　　①孟子的思想核心：民本主义 　　A. 仁政学说;B性善说;C义利观：养浩然之气;先义后利、舍生取义。 　　②历史地位：A. 《孟子》成为四书之一;B. 他被称为“亚圣” 　　2、荀子 　　①荀子的思想： 　　A. “天行有常”、“制天命而用之” ;B、性恶论;C 政治思想：“以礼为主，礼法并施” 　　②荀子思想的历史地位： A. 被视作儒家异端;B. 唯物思想在中国哲学上具有深远影响。 　　(三)墨家 　　1、墨子：墨家学派的创始人 　　2、墨家思想：①兼爱;②非攻,春秋无义战; ③尚贤、尚同 尚力、节用、节俭 　　3、墨家思想历史地位： 　　①代表下层劳动群众特别是手工业者的利益 　　②战国一度成为显学，之后不被重视 　　(四)道家 　　1、庄子与道家 　　2、庄子的思想： “齐物” “逍遥” 天与人“不相胜”(天命观)，顺应自然 　　(五)法家 　　1、韩非与《韩非子》 　　2、韩非的思想： 　　①法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家 　　②今必胜古、主张变法革新 　　3、法家思想的历史地位 　　①在当时适应了建立专制主义中央集权的需要。 　　②在后世与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 　　【注】区别现代法制：法家的严刑峻法来维护统治,是统治者的法律,完全为了君主的利益。 　　(六)兵家 　　1、《孙子兵法》 　　2、孙膑与《孙膑兵法》：重视战争规律，注意利用和创造有利于自己的形势，重视人的作用。 　　(七)百家争鸣局面形成的历史意义 　　1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。 　　2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想。 　　3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 　　岳麓版高中历史知识点(2)：“百花齐放 百家争鸣” 　　(一)双百方针的提出 　　1、背景 　　①经济：1956年社会主义改造完成，探索建设社会主义道路; 　　②政治：社会主要矛盾变化，如何调动知识分子积极性建设新文化; 　　2、文化方针制定：1956 “百花齐放、百家争鸣” 　　3、成果：小说、散文、诗歌、话剧、电影、史学 　　(二)遭遇曲折 　　1、1957年反右派斗争的扩大化，双百方针受到严重干扰和损害; 　　2、文革十年，双百方针受到严重破坏 　　(三)文艺的春天 　　1、十一届三中全会后，重新落实双百方针 　　2、成果： 　　①作品数量大增,题材更加广泛 　　②学术,科技领域也不断创新 　　③一度被撤销的社会学伦理学政治学心理学等学科相继恢复,并发展了不少新的学科 　　④“三下乡”活动 　　⑤频繁与外国学者交流学术经验 　　岳麓版高中历史知识点(3)：新中国的教育 　　(一)扫盲教育 　　1、1950年召开全国工农教育会议，在全国开展扫盲教育; 　　2、1982年颁布《中华人民共和国宪法》明确要求扫除文盲; 　　3、1993年《中国教育改革和发展纲要》确定文盲率为5%以下。 　　(二)义务教育 　　1、含义：根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。 　　2、发展义务教育的措施： 　　①1986年《中华人民共和国义务教育法》; 　　②