教师招聘考试真题大全小学语文试卷一.docxVIP

2 0 1 4 教 师 招 聘 考 试 小 学 语 文 真 题 汇 编 试 卷 ( 一 ) 第一部分语文教育理论知识 一填空题(每空分，共 5 分) 1．小学语文课程标准阶段目标从“识字与写字” 、“ ”、“ ”( 1-2 年级为“ ”，3-6 年级为“ ”)、“ ”四个方面提出要求。 2．语文是最重要的 ，是人类文化的重要组成部分。 是语文课 程标准的基本特点。 3．汉语拼音能力的评价，重在考察学生 和 的能力，以及借助汉 语拼音认读汉字、 的情况。 二、单选题(每空 1分，共 5 分) 1．识字写字是阅读与写作的基础，其中对 1-2 年级的学生来说，更重要的是 ( ) 。 A．多认少写 B．多认多写 C．少读少写 D．多读多写 2．《语文课程标准》的总目标规定：要求学生能认识 ( ) 个左右的常用汉字。 A．3200 B．3500 C．3800 D．4000 3．要求学生能够借助汉字，并能用音序和部首检字法查字典的学年段是 ( ) 。 A． l-2 年级 B． 3-4 年级 C． 4-6 年级 D．学前班 4．作为我国小学语文教材建设向着科学化迈进了一大步的标志性教材是 ( ) 。 A．各地依据 1978 年教学大纲编写的实验教材 B． 1978 年《全日制十年制小学语文课本》 C．九年义务教育小学语文课本 D．1963 年《全日制十二年制小学语文课本》 5．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是 ( ) 。 A．直观性原则 B．循序渐进原则 C．因材施教原则 D．启发性原则 三、案例分析( 10 分) 一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生，萤火虫燃烧了自 己，怎么了？有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己它就死了，也有孩子说，参火虫燃烧了自 己，它没有怎么，只是一种生理现象；还有一部分孩子有一些其它理解，这时，老师无法对 这些理解给予肯定，因为书上不是这样说的，书上的正确答案是：萤火虫燃烧了自己，照亮 了人间。所以，老师不断运用教学技巧和教学机智，想办法一步步的“启发”孩子得出“正 确”的认识，要求同学们再想一想，再看一看，看什么呢？当然是看书，看课文，最后，孩 于们终于在老师的不断引导下，看出一个“共问”的认识——萤火虫燃烧了自己，照亮了人 间！ 试从教师的教学观、教材观以及学生观出发，对上述课堂教学案例进行评价分析 第二部分 语文专业知识 一、选择题(每小题 3分，共 18 分) 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是 ( ) 。 A. 匕首 bi 卑鄙 bi 剥玉米 bao 擦黑板 ca B． 咱俩 lia 成绩 ji 足迹 ji 当天 dang C． 出殡 bin 蓓蕾 lei 杜甫 fu 车辆 liang D． 泡沫 pao 陌生 mo 宁肯 nfng 哺育 bu 2．下面四项中没有错别字的一项是 ( ) 。 A．红军的主力度过了天险大渡河。 B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的。一项是 ( ) 。 A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和自居易的诗。 D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是 ( ) 。 A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身 B．顾不得睡觉声记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 D．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是 ( ) 。 A．陈琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和 运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的 ( ) 阅读能力、写作能力、口语交际能力。 A．拼音认读能力 B．识字写字能力 C．汉字认读能力 D．汉字书写能力 二、填空题(每空 1分，共 9 分) 7．名句填空( 4 分) 汉 乐 府 《 长 歌 行 》： 百 川 东 到 海 ， 何 时 复 西 归 ？ ! 李白《早发白帝城》 ：朝辞白帝彩云间， 。 两岸猿声啼不住， 8．普通话是以 为标准音，以 为基础方言，以 为语法 规范的共同语言。 9．一代天骄， ，_ 。_ (毛泽东《沁园春·雪》 ) 三、简答题（ 16 分） 10．下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？（ 4 分） （1） 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （2） 茉莉花开，香飘万里。 简要分析骆驼祥子的悲剧原因。 （6 分） 请结合