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信息时代对舞蹈艺术的影响 审美信息是借助于某种介质基础之上传递和发生的物质，它的作用影响着我们的生活。人的种族信息是通过基因遗传传载的，而人与人之间的信息交流，却构织起人的社会，人们借彼此间信息的传递将文明进行延续。自从电脑诞生，将人类逐渐带入数字信息时代，信息通过各种各样便捷的媒介进行传播，交流发生的过程变得只在瞬间。信息作用带来的这种影响是微妙的，渐进的，随着时间的推移，这一结果也逐渐明显，轮廓也越来越清晰。这种微妙和深刻变化，影响和冲击着我们生活的方方面面。信息时代的信息本身所属有的科技性，迅疾性，新颖性的特征，逐渐地给时代刻上信息属性的痕迹表征。在庞大的社会体系中，艺术类中的舞蹈是受信息时代影响的这一体系中的冰山一角，它在随时代变化的艺术门类的社会环境织体中，显得微乎其微，但对于我们从事舞蹈专业艺术研究的人，它受到的影响应该引起我们的关注。 1舞蹈在信息时代中的艺术个性 信息时代中，信息的普众，让舞蹈的艺术个性得到张扬，同时也将个性抹灭。信息时代，各类信息借助媒体被传播得铺天盖地。在众多眼花缭乱的信息中，传播的信息所具有的特色是吸引眼球和收视率的关键。因此，新颖性是信息重要的属性。具有独特的，刺激的信息在迅捷的传播中，成了引领社会时尚和张扬艺术个性的载体导向。这其中富于个性特色的舞蹈艺术信息，也在传媒的作用下大范围的被观者所感受到。因此，我们足不出户，就可领略到各具特色的舞蹈艺术。信息传播的迅捷使得原本在剧院才能感受到的舞蹈艺术，在一瞬间就能够被众多的观众所感受到。具有独特个性风格的舞蹈，在媒体的推波助澜下，其艺术个性得到了充分得张扬，舞蹈艺术作品个体也得到大面积地传送和接收。 《大河之舞》就是个处在信息时代潮流中，将舞蹈艺术个性宣扬的例证。《大河之舞》是以爱尔兰民族的踢踏舞为肢体语言，经过艺术加工处理，将舞蹈艺术感染力发挥到极致的艺术作品，它的视听形象，强劲震撼；它的个性，鲜明、飞扬。这样一个极具魅力的视听信息，在网络媒体的作用下，被传到社会的各个角落，艺术的个性得到了充分的渲染。“大河之舞”所带来的艺术震撼，感染着观众，并深深得印在每个观众的脑海当中。热情的人们在意犹未尽之余，纷纷穿起舞鞋，走进舞房，你传他，他传你，一起学跳起了踢踏。人们这样以一传十的热情，足以表明信息传播的社会效应和社会作用，也证明了个性鲜明的踢踏舞在媒体的作用下被普众所接受和推广。 在舞蹈艺术被广泛传播而引起社会轰动效应的鲜亮背景后面，却是人们在媒体的导向作用下的盲从，而这正是抹灭舞蹈艺术个性的潜在原因。生活在信息时代中的人们，在不断地受到大流量的信息冲击过程下，懈怠于筛选信息，疏于甄别信息，疲惫于去理解信息，在不知不觉中，下意识地接纳具有新奇的信息，而将信息的概念属性混淆。有例为证：有曲舞蹈作品是描写藏族的，是出现在《大河之舞》之后。此则舞蹈作品虽说是藏族的踢踏，其中却采用了大河之舞的动律元素，编者把藏族踢踏舞描绘成了爱尔兰的踢踏，原本淳朴的藏族踢踏变得非驴非马，滑稽可笑。原生态的“雅鲁藏布江”被“大河”所污染。实例说明在信息时代中，应予以发扬的舞蹈自我个性在盲从无知中被淹没和丢弃，在信息的冲击下，我们疏于辨别，失去了原本。 作品追求个性，有别于别人，着力于创新是舞蹈艺术的生命，但个性元素在借助媒体得到传播的作用下，变得强大而极富势力之时，即产生了负面性，它淹没和俘获了人们的思想，使人们去盲从、不进行理智地区分，忽略了自己的民族个性。因此，在这种情况下产生出的舞蹈作品，就经不起推敲，不再是令人信服的艺术作品，其失败是显而易见的。 2舞蹈在信息时代中的技术规则 信息时代是建立在技术平台上的，没有技术支持，就不可能有时代性的变革。先进的技术，在高速、高效率的操作流程中，逐渐形成成熟的规则，并形成模式，这样的技术规则是信息时代劳动中积累出来的，行之有效的操作模式，是人们长期沉淀下来的智慧，是认识、改造世界的好方法，这样的模式逐渐地影响到了人们的行为方式，久而久之，人们习惯于这样的模式而形成思维习惯。这样由技术规则逐渐演变而来的思维习惯，就成了我们处理事物方法的决定因素，也自然地影响到了舞蹈艺术上。 （1）技术模式的最显著规则方法——分工细致化。舞蹈分工细致化在学院中体现的较为充分，舞蹈被技术性划分为许多的类别，如芭蕾，古典，民族民间，表演，编导，舞蹈教育，舞蹈心理等等。其中芭蕾专业，小学到大学，深度逐层递进，专业技能达到相当程度，这样培养出舞蹈人才，无论从事舞台表演还是舞蹈教学，都将是实力和极度纯粹的专业体现。而另一方面，绝对的专业化，使得舞蹈系别之间以及舞蹈类别之间遭到剥离而距离化，这种距离化，促使了舞蹈艺术舞种的间离和专业的绝对化。例如，在舞蹈院校中，专业方向上的具体划分，