沪教版（上海）物理八年级上册-2.2 光的折射 教案 (2)·.docVIP

初中物理**精品文档** PAGE PAGE 1 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德 2.2光的折射 一、教学任务分析 本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期第二章第二节《光的折射》的第一课时，主要学习光的折射现象及其初步规律。光的折射现象既是生活中常见的现象，又是后续学习透镜成像的知识基础。 学习本节内容需要以光的反射现象及反射定律为基础，通过类比法的运用习得新知。 本节课所执教的学生刚接触物理学科，有一定的兴趣和能力，但实验合作探究能力相对较为薄弱，本节课侧重在实验猜想、数据分析和表达与分享等方面，培养学生的能力和水平。 本节课首先开展“叉鱼”活动，引起学生的好奇心，并产生学习的兴趣；接着让学生观察光从水斜射入空气中的传播情况，认识光的折射现象；随后引导学生观察所给实验，回忆光的反射定律，类比猜想光的折射规律；再通过演示实验，得出“折射光线、入射光线和法线在同一平面上”以及“折射光线与入射光线分居法线两侧”；然后学生利用实验探究“折射角与入射角的大小关系”归纳光的折射初步规律；最后通过解释生活中常见的现象，应用光的折射规律。 本节课的学习强调学生的主动参与，在实验、讨论、交流建立规律的过程中，感悟观察、类比、归纳的科学方法，体验合作学习的重要性。 二、教学目标 1．通过经历猜想光的折射遵循哪些规律，感受类比法的重要