市南区2010-2011学年度第二学期小学语文学科“精品试卷”.docVIP

市南区2010-2011学年度第二学期小学语文学科“精品试卷”评选活动方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实市南区“教师专业素养提升计划”和“提质减负”工程，提高我区小学语文教师的专业素养，促进教师准确理解教学内容，把握教学重点难点，做到精讲精练，切实提高教学质量，市南区教育研究指导中心将组织全区小学语文教师开展“精品试卷”评选活动。 二、活动内容 本次活动由全区各小学、各年级语文教师在各年级教研组充分研讨的基础上，设计一份本年级语文试卷。将由教研员、名师、中心组成员组成的评委对各校提交的试卷进行公平、公正的评比。 三、活动过程 评选活动将分三个环节进行。 第一环节：全区各校语文教师以教研组为单位根据各年级教学进度，按照中心规定内容上交一份能代表本校最高水平的试题，将电子稿在规定时间内交各年级中心组组长汇总，文本稿上交至教育研究指导中心小学语文研究室。 第二环节：中心将组织评委对试卷分等级进行评比。 第三环节：由评选委员会将所选出的精品试卷进行全面评选，以全区阶段测试卷形式呈现给全区30所学校，使我们的阶段测试更凸显其价值，以期达到引领全区语文教学研究方向的目的。 四、相关要求 （一）“精品试卷”要求 1．体现科学性。试题的设计要以《语文课程标准》为依据，目标要明确，各题的测查意图要清晰，测查点明晰；试题设计要体现层次性，由易到难，由浅入深，难易适度，符合学生的年龄特点和认知规律。题